資料:51,848件
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総合的な学習の時間の課題と可能性
- 文部省は、「ゆとり」の中で「生きる力」を育むとの方針のもとで、平成14年度から完全学校週5日制を実施し、教育課程を見直し、総合的な学習の時間を小中学校においては平成14年度から、高等学校においては平成15年度から導入することを決めた。これにともない、各学校において体験...
550 販売中 2006/01/11- 閲覧(4,125) コメント(15)
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慶應通信経済学部レポート国際貿易論
- 慶應大学通信教育学部・経済学部の国際貿易論の評価合格のレポートです。設問 東アジア及びアジア太平洋では、環太平洋パートナーシップや東アジアFTAをめぐる交渉など、広域の経済統合に向けての動きが加速している。このことは、同地域の経済にどのような影響を与えるであろうか...
- 770 販売中 2014/12/09
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国際法 国家承認について
- 国家承認について近時の国家実行および政府承認との異同についてのレポート。A判定
- 550 販売中 2012/05/18
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ポリアクリルアミドゲル電気泳動
- ポリアクリルアミドゲル電気泳動 ○目的 SDSポリアクリルアミド電気泳動を行うことにより，タンパク質の分離に関する原理を学び、タンパク質の分子量の測定や純度の検定ができるようになること。 ○方法 まず、ガラスプレートそれぞれのゲルに接する面をエタノールでよく拭き、汚...
- 550 販売中 2011/02/18
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社会福祉援助技術演習
- 本レポート内容 レポート課題 「高齢者の分野の事例、知的障害者の分野の事例、子ども、家庭分野の事例の３つの中から自分の歓心のある事例を選び、社会福祉期間、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき点について述べよ。」 科目終了試験 １高齢者への援助に必要な技術・知...
- 660 販売中 2009/01/16
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具体的事実の錯誤における方法の錯誤についての法的処理
- 具体的事実の錯誤においての方法の錯誤の説明 具体的事実の錯誤とは、同一構成要件内における具体的な事実に錯誤があることで、行為者が客体を取り違えたために、当初の客体と異なった客体に結果が発生してしまった場合である客体の錯誤、行為者がその方法に齟齬(手違い)があった...
- 550 販売中 2007/07/15
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日大通信：英米文学概説（分冊１）2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。 「完成度の高いレポートです、具体的で説得力があり、課題が求めていることを十分に満たしています」と評価いただいています。 時間をかけて仕上げたレポートです。 参考にしていただけますと幸いです。
- 880 販売中 2018/01/02
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家庭支援論 設題１ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「家庭支援論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：戦後の日本社会はどのように変化したか説明しなさい。また、それらは家庭にどのような影響を与えてきたのか説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・...
- 880 販売中 2014/02/17
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ジョセフ・フレッチャーの「状況倫理」の長所とその問題点
- ジョセフ・フレッチャーの「状況倫理」の長所とその問題点 倫理的一般原則が、様々な文化的価値観や歴史的文脈を無視したかたちで設定される時に、それは人を束縛するだけの命令となる。「愛と律法は矛盾する」などという言い回しで表現されるときの律法はそれに近い。フレッチャ...
- 550 販売中 2006/11/13
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子どもにとっての読書の意義
- 子どもにとって読書の持つ意味とは、まず、新しい視野を広げることではないかと思います。子どもはまだ数年しか生きていないし、大人ほどたくさんの人、動植物に触れたこともないし、さまざまな場所に行ったこともないからです。本を読むことによって、その中の登場人物と友達にな...
- 550 販売中 2006/01/17
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議員の免責特権（学説のまとめ）
- 議員個人への民事上・刑事上の責任追及は認められるか。前提として、５１条の趣旨が問題となる。 そもそも憲法が議員の免責特権を定めた趣旨は、主権者たる国民（前文１段、１条後段）の代表である国会議員に職務執行の自由を与えることで、国権の最高機関である国会（４１条前段...
- 550 販売中 2005/07/30
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