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  • 教育実習を終えて
  • 今回の20日間という長い教育実習は、私にとってとても有意義なものであった。実習直前の2週間はボランティアとして参加し、園の雰囲気や方針、子どもたちの様子や1日の流れを知ることができたので、とても良かったと感じた。
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 国際紛争の平和的解決手段につじて(単位取得)(2009年)
  • 単位を取得済みの合格レポートです。国際的紛争解決手段は、紛争を解決する目的はもちろんのこと、紛争当事国双方の妥協を促進するという性質を持っている。これは、あくまでも国際社会が主権国家の並存体制によって成り立っているため、紛争を平和的に解決するためには当事国双方...
  • 770 販売中 2011/05/31
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  • 「区別」と「差別」を区別する
  • 「区別」と「差別」を区別する 「 戸籍訂正とジェンダーフリー 」を拝見しました。 私の考えでは、戸籍訂正問題とジェンダーフリーと絡めて論じることについての「座りの悪さ」は、 ジェンダーフリーにおいて(例えばラジカル・フェミニズムにも昔から見られるように)「区別」と...
  • 全体公開 2007/12/21
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  • テイラリズム
  • 【テイラリズム】 テイラーは、今日組織の文化と呼ばれるものを変化させようと管理者達が試みる危険性を警告した。彼は管理公約の重要性と、その緩やかな実現と教育の必要性を述べた。彼は "精神的な姿勢と工員達のような全ての管理に従事する者の習慣" における完全な変革に伴って...
  • 550 販売中 2006/12/26
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  • DNA実験
  • 1.表題 分子生物学 基礎実験 そのⅠ 2.目的 細菌やカビがもつ、染色体とは独立に自己複製を行う核外遺伝子であるプラスミド。このプラスミドについて今回の実験では、プラスミドベクターと外来遺伝子を挿入したプラスミドベクターを用いて形質転換の実験とプラスミド調製の実験...
  • 550 販売中 2007/07/01
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  • デジタルマルチテスターによる測定
  • ◦個別課題、実験目的 デジタルマルチテスターを用いて、乾電池のDC電圧、コンセントのAC電圧、低抗体、ダイオードの抵抗を測定した。また、直接電流を測定せずに、回路の電流を計算した。 ◦実験方法 (1)乾電池のDC電圧の測定 テスターをDCVレンジに切り替え、乾電池の電圧を...
  • 550 販売中 2006/12/28
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