資料:51,848件
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道徳指導案「新次のしょうぎ」
- 小学校４年道徳指導案
550 販売中 2011/08/02- 閲覧(7,963)
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p-アミノ安息香酸エチルのアセチル化
- ｐ-アミノ安息香酸エチルのアセチル化 １．目的 ｐ-アミノ安息香酸エチルをアセチル化する。 ２．方法 ｐ-アミノ安息香酸エチルを氷酢酸に溶解し、無水酢酸、酢酸ナトリウムを加え、析出した結晶をろ過する。 ３．使用試薬・使用器具 表２．使用試薬 試薬 分子量 比重 使用量 モ...
- 550 販売中 2007/11/05
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精神保健福祉施策の現状と課題について
- 現在の精神障害者に関する福祉施策は、他の障害（知的、身体など）福祉施策に比べて立ちおくれている。そして心神喪失等の状態で重大な他害行為を行った者の医療及び観察等に関する法律（心神喪失者等医療観察法）が公布されることなどの動きを踏まえ、近年、精神保健医療福祉施策...
- 550 販売中 2005/12/28
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水俣病から何を学ぶか
- 環境問題という言葉が巷に満ちあふれているが、人々が地球環境に対する正確な認識を持っているとは言い難い。大学のある埼玉県でも、ゴミ焼却やダイオキシンの問題が取り上げられている。そうした危険と隣り合わせの現代に生きる私たちは何を学んでいけばいいのか。 本論で注目し...
- 550 販売中 2006/05/23
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バーナード・マラマッド「魔法の樽」
- 私はバーナード・マラマッドのThe Magic Barrel（魔法の樽）を分析しました。 発表のテーマは、サルズマンとステラは存在せず、レオの幻想の人物ではないだろうか、ということです。 まずはサルズマンとステラが存在しないという点から説明していきたいと思います。ステラが存...
- 550 販売中 2006/01/29
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国際関係論 主権国家システム
- 近代以降の主権国家システム 近代以前には、古代の帝国秩序である「ローマ帝国」、中世なりの秩序である「キリスト教共同体」が存在していた。 １６４８年のウェストファリア講和会議で主要国がお互いを主権国家であるとみなし、こうして、主権国家から構成される近代以降の国...
- 550 販売中 2009/01/19
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学習と記憶
- 学習とは：広義には､認知･記憶･思考･情緒･動機などの精神活動における全ての獲得的側面。狭義には、経験によって生じる行動の永続的変容である（つまり、行動が変わるには学習をする事が必須と言える）。ただし、成熟･疲労･飽き とは区別される。 学習の課題：連合学習、...
- 550 販売中 2005/07/21
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看護実習記録 硬膜下血腫術後で意識障害、右半身麻痺のある患者のシャワー浴介助
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…右・左急性硬膜下血腫術後で意識障害、右半身麻痺～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…シャワー浴介助・見学(入浴介助にも準ずる)～ 情報...
- 550 販売中 2009/05/11
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■【2019-12】【明星大学】【初等音楽科教育法】過去問と回答 ※2019年4月の試験でも出題済！
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年...
- 880 販売中 2015/09/03
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コピー ～ ハビィガーストの発達過程20070209
- ハヴィガーストの発達課題についてのべよ ハヴィガーストは、人間が健全で幸福な社会生活を送ろうとするならば、各発達段階に存在する「課題」を達成する必要があるという。また、次々に存在するその課題をスムーズに達成していく 為にも、その課題を習得すべき「適時」があるとい...
- 550 販売中 2007/11/14
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