資料:51,848件
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社会福祉援助技術総論②L5002
- 「社会福祉援助技術の理論と動向を歴史的に述べよ。」 Ⅰ、はじめに 困難なときに人が人を支えるという行為を福祉の原点とするならば、人類の発生とともに福祉は始まり、制度も何もない時代では人々の助け合いがすなわち民間福祉活動そのものであったいえる。公的社会福祉が発生...
660 販売中 2008/09/13- 閲覧(3,141)
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現在の道徳教育の課題について述べよ。
- 「現在の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳教育とはどのようなものか。 まず、道徳とは社会生活の秩序を存続するために個人が守るべき規範の総体であり、それらを身につけるために道徳教育が学校において設けられている。 ２．日本の道徳教育について述べる。 今日の学校での...
- 550 販売中 2007/06/24
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音声学的教授法を唱えた学者を列挙し､その内容を箇条書きにまとめなさい
- 「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し､その内容を箇条書きにまとめなさい。」 ヴィルヘルム・フィーエトル（ドイツ） 文法／訳読式教授法に代わって、口と耳から入る「直接教授法」を提唱。 外国語の習得（教授）のポイント（小冊子『言語教授改善論』（1882年発表）より） 翻訳...
- 550 販売中 2007/02/14
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高齢者が求める福祉専門職について
- 「高齢者が求める福祉専門職について述べよ。」 近年、我が国は急速に少子高齢化が進んでいる。「少子高齢化」というのは文字通り、子供が少なくて、高齢者が多い極端に年齢層のバランスが悪い社会の事である。その原因として、少子化の方は、未婚者・晩婚者の増加等育児に縛られる...
- 550 販売中 2006/11/14
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陳述の職能-助動詞について
- １、橋本文法 定義――動詞に附き、之にいろいろの意味を加えて、叙述を助け、または他の語に附いて、之に叙述する意味を加える語。 種類 甲 叙述の力あるもの（動詞）に附いて、その叙述を補い助けるもの 乙 叙述の力の無いものに附いて、叙述する意味を附与するもの ...
- 550 販売中 2005/12/09
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朝鮮植民地時代における創氏改名の目的について
- 講義で、朝鮮の近現代史のなかの家族・親族制度について学んだ。隣国である、朝鮮や中国からは古くから様々な文化が日本に伝えられ、共通の文化も多くある。しかし、家族制度に関しては日本とはかなり異なっており、講義で取り上げられたトピックのなかでも私にとって非常に興味深...
- 550 販売中 2005/07/25
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PB3080 特別活動の指導法（小学校）明星大学 2単位目
- 高評価を貰っています。参考程度にご活用ください。
- 550 販売中 2017/02/10
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＜2012～16年＞明星大学（通信教育）教育学部 情報教育1（PA3060）１単位目合格レポート
- 明星大学 情報教育（PA3060）の合格レポートです。 課題：情報化社会における教育の在るべき姿について、情報教育の考え方、内容、方法等の観点からまとめなさい。
- 550 販売中 2016/08/01
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障害者福祉論【科目修了試験①～⑥】
- 設題のポイントを踏まえ、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字でまとめております。※試験ではA評価をいただいております。
- 550 販売中 2016/02/29
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S8104 教育方法学1 佛教大学 A判定
- 『「教えることを中心とした学習指導」と「学習することを中心とした学習指導」について、それぞれの指導方法の違いをきちんと整理できています。また、評価方法についても、「目標に準拠した評価」、3つの評価区分、パフォーマンス評価、ルーブリックなどについても論じられており...
- 550 販売中 2015/07/10
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佛教大学通信教育部 哲学概論R0512 科目最終試験解答例④⑤⑥
- 佛教大学 通信教育部 哲学概論R0512 科目最終試験の解答例 ④⑤⑥ この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問...
- 1,100 販売中 2010/05/21
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