資料:51,848件
-
人格心理学4単位目 優評価
- 人格心理学 4単位目 皆様の参考の一助になれば幸いです。 人格諸理論の視点から自己分析を試みて、その感想とコメントを述べなさい。 という課題についてのレポートです
770 販売中 2020/06/30- 閲覧(3,835)
-
Z5106学校教育課程論(中・高)リポート【評価：受理】
- 【佛教大学：学校教育課程論(中高)】リポート ●第1設題 「中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、戦後からの変遷、基準、編成原理、および今日的な課題についてまとめてください。」 フィードバック内容： 「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられてお...
- 550 販売中 2020/06/05
- 閲覧(3,835)
-
2018年対応 佛教大学 S0608 体育概論Ⅰ A判定
- 佛教大学、S0608体育概論の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 教科書の内容を中心にまとめています。
- 550 販売中 2018/01/15
- 閲覧(3,835)
-
【中央 通信 ２０１６年・２０１７年度共通】手形小切手法 第３，４課題 合格レポートAAセット
- 中央大学 法学部 通信教育課程 ２０１６年度&２０１７年度 手形小切手法 第３及び第４課題の合格レポートセット（評価は、両方A)になります。 ・第３課題（２０１６、２０１７年度共通問題） 振出人Ａ、受取人Ｂの約束手形が、Ｂ、Ｃ、Ｄと裏書され、現在Ｄが所持している。と...
- 1,100 販売中 2016/10/17
- 閲覧(3,835)
-
佛教大学 Z1118,Z1110 教育相談の研究（中高）第1設題 レポート A判定
- 佛教大学Z1118,Z1110「教育相談の研究（中高）」の第1設題レポートです。間違いのないレポートを目指して仕上げました。参考文献を記載しておりますので、ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。
- 550 販売中 2015/01/07
- 閲覧(3,835)
-
■教育制度論M 最終試験レポート 評価Ａ 日大2011
- 教育制度論メディア授業の合格レポートです。評価Ａをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 【課題】我が国の教育制度改革の理念と動向を、具体的な事例を挙げながら、論じなさい。その際にキィー・ワードとして「新自由主義」と「新保守主義」を必ず用い、アン...
- 550 販売中 2013/03/11
- 閲覧(3,835)
-
【論文要旨】IFRSが企業価値に与える影響―賃貸等不動産の時価開示の観点から―
- 本論文の構成 本論文の構成は以下の通りである。 第1章 序論 第1節 IFRS概要 第2節 本論文の構成 第3節 本章のまとめ 第2章 IFRSにおける賃貸等不動産時価の重要性 第1節 財務数値の変化の調査方法 第2節 調査結果 第3節 本章のまとめ 第3章 賃貸等不動産の時価開示について 第1節...
- 3,080 販売中 2011/12/19
- 閲覧(3,835)
-
漢文学第２設題 Ａ判定 合格レポート
- 司馬遷の史学と、史記 司馬遷 司馬遷は紀元前一四五年ころに生まれ、紀元前八六年ころに没した。中国の前漢の歴史家である。夏陽（陝西省）の人である。字は子長という。 幼少のころ牧畜や農耕などの手伝いをしており、二〇才ごろに中国中を回り見聞を広めた。武帝の時、太史令に...
- 550 販売中 2011/06/20
- 閲覧(3,835)
-
特許通常実施権許諾契約書
- 特許通常実施権許諾契約書 ○○○○株式会社（以下「甲」という）と○○○○株式会社（以下「乙」という）とは、特許権についての通常実施権の許諾に関し以下のとおり契約を締結する。 第１条（特許権の表示） 甲は自己の有する下記の特許権（以下「本特許権」という）につい...
全体公開 2008/11/18- 閲覧(3,835)
-
即時取得と占有について
- （１）はじめに 動産に関して「占有者＝所有者」とならないことも多いところ、「占有者＝所有者」だと信じ、かつ、信じたことに過失がなかった人に対しては、「占有もの＝所有者」であることの効果を認めてあげようというものが、即時取得制度である。 その背景には、物件は誰に...
- 550 販売中 2006/12/29
- 閲覧(3,835) コメント(2)
