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  • 佛教大学 数学概論 レポート 合格 A判定 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「数学概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「数学教育の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 1.自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係につい...
  • 550 販売中 2016/05/29
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  • 【2012】【明星大学】【肢体不自由者の指導法】合格レポート(1単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 肢体不自由特別支援学校に在籍している中学部の単一障害の生徒を教育する場...
  • 550 販売中 2013/10/23
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  • 人間の発達と学習 第1分冊
  • 人間の発達と学習 第一分冊 略題(自我の発達) 子供の自我(自己)の発達を踏まえた指導のあり方について考察せよ -------------------------------------------------- 能動的に行動する様子で一番初めに考え付く事は、母親に対する独占意欲であると私は考える幼児期の子供に...
  • 1,100 販売中 2009/07/03
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  • 福祉サービスにおける第三者評価について
  • 第三者評価について 戦後50年間、日本において社会福祉制度の基本的枠組みとなっていたものは、終戦直後の生活困窮者に対してものであった。しかし、今日において「少子高齢化」「家庭機能の変化」「低経済成長への移行」「社会福祉に対する国民意識変化から国民生活の安定を支え...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • ホームレス問題
  • 現在、我が国には、自立の意思がありながらホームレスとなることを余儀なくされた者が多数存在している。ホームレスの多くは、都市公園、河川、道路、駅舎等を起居の場所として日常生活を送っており、地域社会との軋轢が随所に生じている。現下の厳しい経済情勢の下、ホームレスの...
  • 550 販売中 2006/06/23
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  • 現代社会とパターナリズム
  • 澤登俊雄 『現代社会とパターナリズム』 (ゆみる出版1997年) 本書は、「自由社会」という現代社会における「パターナリズム論」の正当性を議論するものである。自由社会では、個人が尊重され、その自由に対し正当理由なしに侵害・干渉(介入)を受けない権利を持つとされている。...
  • 660 販売中 2014/07/10
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  • 生涯学習概論~科目最終試験ヤマ当てセット~
  • 「生涯学習の方法・形態・評価及びアンドラゴジーの活用について論述せよ。」 生涯学習の方法には、集合学習・個人学習・学習メニュー方式の3つがある。 集合学習は集団の質によって集団学習と集会学習に二分できる。 前者は、学級・講座を組織したりグループ・サークルで学ぶ...
  • 2,200 販売中 2009/04/08
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  • 「肝疾患の患者さんへ」のパンフレット
  • 「肝疾患の患者さんへ」のパンフレット 目的: 肝臓の生理や働きを知ることにより病識を持ち、日常生活の注意点が理解できる。 対象: 肝疾患の患者 主な内容: 肝臓の働きと日常生活の注意点やアドバイス 使用方法: 患者へのムンテラ内容を十分に把握した上で行う。 患者...
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • 新生児・未熟児のレスピレーター(NICU)
  • 新生児・未熟児のレスピレーター(NICU) 目的 出生直後の呼吸循環の確立(主に低出生体重児) 出生後、呼吸不全を来した患児に対する呼吸管理 術後の呼吸管理 対象 急性期 新生児重症仮死の急性期 胎便吸引症候群(MAS:meconium aspiration syndrome) 空気漏出症候...
  • 550 販売中 2009/04/14
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