資料:51,703件

  • 【ES通過、最終辞退】アステラス製薬 エントリーシート
  • あなたがご自身の『明日を変えた経験』もしくは 『今後ご自身の明日をどのように変えていきたいか』について教えて下さい。 ※ (400文字以内) 私は高校時代より、「明日」を、「今日を生かす日」に変えていきたいと考えています。バレーボール部に所属していた私は、漠然と練習を繰...
  • 550 販売中 2010/04/23
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  • 「六鎮の乱」および武川鎮軍閥
  • 「六鎮」とは、北魏前期、首都である平城を北方の異民族から防衛することを重要視した政府によって、万里の長城に沿って置かれた六つの駐屯地(鎮)、懐朔鎮・武川鎮・撫冥鎮・柔玄鎮・沃野鎮・懐荒鎮の総称である。「鎮」自体は他の地域に対してもそれぞれの国境に多く置かれたが...
  • 550 販売中 2006/03/07
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  • 教育心理学 子どもの「個人差」について 8枚レポート
  • 「子どもの『個人差』について」 人間はこの世に誰一人としてすべてが同じの者はいない。それぞれ、個人個人で違った個性をもっている。それは身長・体格・顔つき等の外見の違いが挙げられる。また、性格や考え方など内面的な違いもそうである。これらの個人の心身の性質や発達具...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 血圧調節
  • 2006/12/21 生理学実習:血圧調節 実験者:windowsxp 共同実験者:Mac 目的:圧受容器(頚動脈洞、大動脈弓)による血圧調節および中枢神経系(+副腎髄質)による循環系支配の理 解を深める。 実験動物:ウサギ(2230 g) 実験準備: 1. ウサギを保定し(保定管を用いて)、...
  • 550 販売中 2007/02/15
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  • 漢文学 第1設題レポート
  • 佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題1『日本に於ける「漢文」とは何か、その定義を述べよ』
  • 550 販売中 2011/11/30
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  • 子どもの危機をどう見るか
  • 現在の子どもたちが直面しているあらゆる危機は、従来の教育観や子ども観をもって解決できるものではなくなってきている。今日の日本の教育現場が抱える危機は日本社会の行き詰まりの一種の現れであり、家庭や学校にだけその原因を見つけようとしても十分ではない。つまり現在の子...
  • 550 販売中 2006/05/29
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  • 不能犯
  • はじめに 不能犯に関する現在の通説である具体的危険説は、以前からその問題性を指摘され続けてきたが、その批判者である客観的危険説は、判断基準として採用するにはあまりに不明確であったために、具体的危険説の優位を崩せずにいた。しかし、ここにきて、その内容を明確化しよ...
  • 550 販売中 2006/01/28
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  • 「朗読者」感想文
  • 私はこの「朗読者」を主人公ミヒャエルと同じ法学部生の立場から読んだ上で感想を述べたい。 まず、戦争犯罪というのは戦争行為中に行われた違法行為の事で、捕虜の虐待や拷問、民間人の殺害などの行為を言う。「朗読者」に登場するハンナと言う女性も戦争犯罪者として裁判で裁か...
  • 550 販売中 2005/11/07
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  • 法学原論レポート「自衛隊は憲法9条に反するか」評価A
  • 法学原論の授業で提出した、憲法に関するレポートです。 テーマは「自衛隊は憲法9条に反するか」です。 参考文献を参照しながら、1800字にわたって論じました。 提出後、A評価を頂いたレポートになります。 学習に役立てていただければ幸いです!^^
  • 550 販売中 2018/07/31
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