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佛教大学 S0102生涯学習概論 第一設題
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佛教大学通信教育課程 S0102生涯学習概論 第一設題レポートです。 『ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
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パーソナリティの成長論について
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パーソナリティの成長論とは、人間存在に対する肯定的、積極的、主体的、健康的な側面を重視する人間観の1つである。この人間観に立つ心理学を人間性心理学あるいは人間学的心理学といい、第三勢力の心理学とも呼ばれる。 この人間観に立つ心理学として他に、人間は無意識に支配...
- 550 販売中 2008/07/14
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生涯学習論
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我が国における生涯学習論の展開について述べよ。 ⑴「生涯教育」の発足 我が国では、1965年のユネスコの会議で「生涯教育」が登場したのを受け、1968年に文部大臣から社会教育審議会へ「急激な社会構造の変化に対処する社会教育の在り方について」が諮問され、答申は「生涯教育で...
- 550 販売中 2008/01/07
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タンパク質分離実験
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タンパク質分離実験 実験日 7月6日 目的 ゲルろ過クロマトグラフィーを行い、ブルーデキストリン、ヘモグロビンと2,4-ジニトロフェニルバリンを分離する。 原理 ゲルろ過クロマトグラフィー : 分子ふるいと呼ばれるもので、タンパク質を分子量の大きさにより分画する方法である。樹...
- 550 販売中 2006/12/12
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「地域看護学(保健所)実習」事前学習課題
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「地域看護学(保健所)実習」事前学習課題 目標:実習保健所管内の地域特性、健康状態、保健行動、ケアシステム等を把握する。 既存の資料を収集・整理し、不足する情報(健康課題を明確にするために必要と 考える指標等)を挙げることができる。 A情報……人口106.465人、重要港...
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保育園実習での学び
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看護 保育園実習での学びレポート
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芥川龍之介と『秋』
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芥川龍之介「秋」 【初出情報】 初出:「中央公論」大正九年四月 単行本:「夜来の花」新潮社 大正十年三月 【作者について】 明治二十五年(一歳) 東京市京橋区入船町八丁目一番地に、牛乳販売業耕牧舎を営む新原敏三・ふくの長男として、三月一日生まれた。 明治三十五...
- 770 販売中 2008/02/11
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慶應通信 民法 合格レポート
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慶應通信 民法 合格レポート お題 1. 過失責任の原則とその修正について、過失責任とは何か、なぜそのような原則があるのか、これに対してどのような修正がなぜ必要となったのかに注意しながら説明しなさい。 2. 契約の分類として、諾成契約と要物契約、有償契約と無償契約と...
- 1,100 販売中 2017/08/29
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送り状2(請求書)
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株式会社 ○○○○ 御中 平成 年 月 日 株式会社 ○○○○ 代表取締役社長 ○○○○ 電話 ***-***-**** FAX ***-***-**** 請求書送付の件 拝啓 ○○の候、貴社ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 平素は、格別のご愛顧を賜りまして誠にありがとうございます。 さて、今...
- 全体公開 2008/10/08
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