資料:48,667件

  • 今日の家族を考える
  • 家族とは?? 家族(family)=人間の最も基本的で身近な社会単位 血縁+婚姻→親族(kin)・親族関係(kinship) 親族+居住関係(同じ屋根の下に住む)=家族 進む核家族化 〜朝食は一人きり〜 今日、家族が抱える大きな問題の1つとして、核家族化が挙げられる。私自身の家庭...
  • 550 販売中 2006/05/19
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  • 日本は中国に勝てるのか
  • 〜中国は日本に勝てるのか〜 日本とアジア ここ最近日本ではどこへ行っても暗い話ばかりである。90年代に入ってバブルがはじけてから政治も教育も社会治安までもが暗いムードに包まれてしまった。それに加えてマスコミが日本はダメだと繰り返しそれが余計に日本社会を暗い...
  • 550 販売中 2006/06/09
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  • 経済政策の主体・目的・手段
  • 元来、自由経済においては手を加えるべきではなく、放置しておくことが社会的にも最大の利潤を得ることのできる最良の手段であるといわれていた。しかし実際のところは、経済を放任しておくと、あらゆる面で凄惨な状況が発生しかねない。そのため何者かが経済の中に秩序を作らねば...
  • 550 販売中 2006/06/19
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  • 方法的懐疑からコギトへ
  • デカルトは「近代哲学の父」と言われ、「近代」というと良くも悪しくもデカルトが引き合いに出される。それは必ずしも彼から近代が始まったというわけではなく、彼の思想が近代という時代のあり方を典型的に示しているからであろう。 デカルトの関心は、「確実な知識とはどういう...
  • 550 販売中 2006/07/07
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  • 「安楽死」と「尊厳死」に対する自身の見解
  • 安楽死と尊厳死に関する問題は、生きていく上でおそらく誰もが避けては通れない問題であり、これから高齢化と人口増加が進むであろう全世界において、今まで以上に重要視されるであろう事柄である。今回のレポートでは、沖種郎・清水昭美両氏の見解のうち、清水昭美氏の見解を支持...
  • 550 販売中 2006/07/16
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  • 非行をしている子どもの心理と学校における指導の在り方について
  • 学校という枠の中で非行の問題を考える場合は、その非をとがめ罰を与えるという発想ではなく、家庭や関係機関と連携しながら、なんとか学校という場の中でかかえ、成長を促していこうという姿勢が大きいのではないかと思われる。 ここでは中学生の少年非行を中心に考えていく。 ...
  • 550 販売中 2006/07/29
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  • 憲法
  • 憲法の三大原理について説明せよ。 1.憲法の三大原理 日本国憲法は,基本原理として,基本的人権の尊重,国民主権,平和主義を採用する。更に,これら三つの原理を統一するものとして,「民主主義」を根本原理として取り上げる試みも為される。まず,これらが我が憲法の三大原理...
  • 550 販売中 2006/08/06
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  • 人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。
  • 「人格」とは一般的に個人を特徴付けている全体的な行動様式を指す。そして、その人格を形成するのに関わる要因は個体的要因、遺伝的要因、そして環境的要因によるものと考えられる。 今回「環境的要因」について詳しく述べるのだが、その前に個体的要因、遺伝的要因による人格形...
  • 550 販売中 2006/08/16
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  • 運動学習
  • 以前に学習したことが、その後の学習に影響を及ぼすことは転移と呼ばれる。前の学習が、後の学習を促進するときには正の転移、妨害するときには負の転移と呼ばれる。例えば、ペン字を習うと筆の使い方が上手くなる場合が正の転移であり、バドミントンで覚えたスナップの使い方が、...
  • 550 販売中 2006/08/19
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  • 公立図書館の存在意義
  • 1. はじめに 近年の公立図書館は、図書館サービスを高度化しつつ、拡大する需要を消化しなければならない。しかし、設置母体である地方自治体の財政難を反映して、大多数の図書館においては人員と予算が不足しがちである。この厳しい状況を打破するために、今、公立図書館は何をし...
  • 550 販売中 2006/08/20
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  • 教師に求められる資質と教育技術について説明しなさい。
  • 教師の資質としてまず何より大切なものは、児童生徒に対する教育的愛情である。これは、あらゆる教育活動を行うにあたって、根底にあるべきものであると言える。教師が児童生徒に対して何らかの影響を与えようとするのであれば、何よりも教師として児童を愛する心を持たなくてはな...
  • 550 販売中 2006/11/06
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