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  • 佛教大学 S0614 理科概論 レポート A評価
  • 理科概論2016~2017年の設題です。 テキストと4年生理科の教科書を参考にしています。 専門的な言葉は少なくし、簡単な言葉でまとめています。 A評価合格済みです。
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  • Y-G性格検査
  • 「ウェスラー知能検査」、「Y-G性格検査」、「テイラー不安検査」、「VPI職業興味検査」、「新版K式発達検査」、「ロールシャッハテスト」の6種類の心理検査の中から好きなものを1種類選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ
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  • テイラー不安検査
  • 「ウェスラー知能検査」、「Y-G性格検査」、「テイラー不安検査」、「VPI職業興味検査」、「新版K式発達検査」、「ロールシャッハテスト」の6種類の心理検査の中から好きなものを1種類選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。
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  • PB3030 初等音楽科教育法1・2単位目 2014年度~
  • 課題1:「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込む時の注意点。以上2点をまとめてください。また、教科書p36の表を写し、曲名を書きいれてください。 成績:合格 講評:GOOD!! 全曲簡易伴走でよいので弾き歌いにチャレンジしてみよう。 現行の「...
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  • PB3070 道徳教育の指導法(小学校)1・2単位目 2014年度~
  • <道徳教育の指導法(小学校) 1単位目> 課題①:現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ。 成績:合格 講評:「要領」に即して言及し、よく説明されています。 現行の「小学校学習指導要領」では、道徳の時間を「要」として学校の教育活動全体を...
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  • PB3070 道徳教育の指導法(小学校)2単位目 2014年度~
  • <道徳教育の指導法(小学校) 2単位目> 課題:小学校5,6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 成績:合格 講評:資料を活用し、指導・発問のポイントを明確にして...
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