資料:48,343件
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PB3040 初等図画工作科教育法２単位目 2014年度～
- ２単位目 評価：合格 講評：①で描画指導についてもう少し具体的な理解が必要ですが、全体的に充実した活動が考察されています。 ＜①テイストを要約し、絵に表す・版に表す題材を一つ考えよ。＞ 「絵に表す」学習は、思いのままに表す楽しさから、自己を見つめ、他者や社会を意識...
550 販売中 2017/04/17- 閲覧(2,174)
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PB3040 初等図画工作科教育法1単位目 2014年度～
- 1単位目 評価：合格 講評：簡潔にまとめられていて、充実した活動が考察されています。 ＜①テキストを要約し、表現領域及び鑑賞領域の関連性について考察しなさい。＞ 美術館や地域の絵画教室など美術に親しみ・学ぶ機会は広がっている。生涯にわたり美術に親しむためには、小学校...
- 550 販売中 2017/04/17
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玉川大学 通信教育部「家庭科指導法」第2分冊 評価A
- ＜課題＞小学校家庭科における食生活指導の必要性や内容について、具体的な指導例をあげて論述せよ。 ※29年度課題 ＜批評＞ わかりやすくまとめられてあります。
- 660 販売中 2017/04/14
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玉川大学 通信教育部「家庭科指導法」第1分冊 評価A
- ＜課題＞小学校家庭科において「生きる力」を育成するにあたって、どのように授業を考え指導したらよいか。具体的な指導例を挙げて述べなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 要点を押さえてまとめてあります。
- 660 販売中 2017/04/14
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PB3080 特別活動の指導法（小学校）１・２単位目 2015年度～
- 1単位目 評価：合格 講評：特別活動の意義や特質について多角的に考察されています。 ＜なぜ特別活動が必要なのか、教育的意義を述べよ。＞ 特別活動は、教科外活動ではあるが、学校における教育活動の重要な一環をなすものとされている。なぜなら、現代社会には様々な問題があり、...
- 770 販売中 2017/04/13
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PB3080 特別活動の指導法（小学校）２単位目 2015年度～
- ２単位目 評価：合格 講評：特別活動の意義や特質について多角的に考察されています。 ＜１、学級活動のねらいや特質をまとめよ。また、①学級や学校の生活づくり、②日常の生活や学習への適応及び健康安全、をどのように展開するか。＞ 学級活動が、共に生活や学習に取り組む同年...
- 550 販売中 2017/04/13
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PB3080 特別活動の指導法（小学校）１単位目 2015年度～
- 1単位目 評価：合格 講評：特別活動の意義や特質について多角的に考察されています。 ＜なぜ特別活動が必要なのか、教育的意義を述べよ。＞ 特別活動は、教科外活動ではあるが、学校における教育活動の重要な一環をなすものとされている。なぜなら、現代社会には様々な問題があり、...
- 550 販売中 2017/04/13
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特別活動の指導法 PB3080 １・２単位目 2015～
- 特別活動の指導法 ① 評価：合格 講評：簡潔にまとめられています。 ＜なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ＞ 教育課程では、教科、道徳、外国語活動、総合的な学習の時間、これらが「特別活動」の領域によって編成されていて、児童の心身の...
- 770 販売中 2017/04/13
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特別活動の指導法 PB3080 ２単位目 2015～
- 特別活動の指導法 ② 評価：合格 講評：簡潔にまとめられています。 ＜学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい＞ 学級活動は特活の内容で、生活や...
- 550 販売中 2017/04/13
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特別活動の指導法 PB3080 １単位目 2015～
- 特別活動の指導法 ① 評価：合格 講評：簡潔にまとめられています。 ＜なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ＞ 教育課程では、教科、道徳、外国語活動、総合的な学習の時間、これらが「特別活動」の領域によって編成されていて、児童の心身の...
- 550 販売中 2017/04/13
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PB1020 社会１・２単位目 2015年度～
- 1単位目 評価：合格 講評：各課題ともに簡潔にまとめられています。 ＜１、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。＞ 社会科は、わが国では昭和22年にその名が初めて登場した。当時、発表された『学習指導要領社会科編Ⅰ(試案)』では、社会科は教科の寄せ集め...
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PB1020 社会２単位目 2015年度～
- ２単位目 評価：合格 講評：１の課題で生活科と高学年をもう少し意識しておきたい。全体的によくまとめられています。 ＜１、中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察せよ。＞ 社会科中学年における学習の舞台は、子どもが実際に生活している地域社会である。地域...
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