資料:47,688件

  • 知的障害児の心理
  • 『知的障害、自閉性障害について、定義、分類、特徴を述べよ。』 知的障害 知的障害の定義についてアメリカ精神遅滞学会(AAMR)は「精神遅滞とは、知的な能力に顕著な制限があり、かつ、概念的スキル・社会的スキル・実際の適応スキルに顕著な制限がある障害であり、18...
  • 550 販売中 2009/11/10
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  • 生活保護の「4つの保護の原則」について
  • 日本国憲法第25条で、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定する生存権理念に基づき、それを実現するための制度の一つとして生活保護法が制定されている。その目的は、生活に困窮するすべての者の保護を国民の権利及び国の責任とし、健康で文...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 日本の戦後の社会福祉の展開についてまとめよ
  • 敗戦は多くの浮浪児・戦災者・復員者等を生み、生活困窮者を増加させた。戦後は、生活困窮者の最低生活を保障することが緊急課題であった。 日本はGHQ占領下にて、戦後の社会福祉が進められることになる。GHQは、公的扶助の原則として「社会救済に関する覚書」を示した。政...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 労働者災害補償保険制度の現状と課題について論じなさい
  • 労働者災害補償保険制度の現状と課題について論じなさい。 労働者災害補償保険(労災保険)は、業務上の事由または通勤による労働者の負傷、疾病、障害または死亡について保険給付を行い、あわせて被災労働者の社会復帰の促進、被災労働者や遺族の援護、適正な労働条件の確保などを...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 英語学概説分冊2 日大通信 合格レポート
  • 人が情報交換をする際の文は、話し言葉であれ、書き言葉であれ、「既知(旧情報)+未知(新情報)」という情報のまとまりで表される。このような一定の構造を、文の情報構造という。ここに例文を提示する。 (1)A: What did Tom do? B: Tom (He) Kissed Rose. (2)A: Who kissed...
  • 990 販売中 2009/12/15
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  • 聖徳大学 社会福祉学Ⅰ 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 日本における近年の福祉政策の出発点は1946年制定の生活保護法に基づいた貧困対策であった。その後措置の福祉を経て、現在の契約の福祉へと転換してきた。現代の日本では、少子高齢化、核家族化、都市化、また福祉に対する国民の意識向上などの影響を受けて...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学 保育内容指導法Ⅲ 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 幼稚園教育要領における「環境」領域が対象とするものには、大きく分けて自然物と人工物がある。そのどちらもが幼児にとって日常的に目にし、手にとり、親しむことができるものである。幼児自身が周囲と自らとの関わりに興味を持ち、その興味を発展させていくう...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 看護実習を通して~レポート
  • 看護学生1年目の終りに行った5日間の看護実習についてまとめたのレポートです。 実習前・実習後で対比してレポートを構成しています。
  • 550 販売中 2010/03/15
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  • 「自己覚知について」
  • ① 自己覚知について 自己覚知とは援助者が自身の感情や態度の存在とその特性を正確に認識しコントロールすることである。社会福祉の現場で相談援助を行なう上では、さまざまな問題を抱えた利用者と相対することになる。援助者として接する側もひとりの人間である以上、その人なり...
  • 550 販売中 2010/03/16
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