資料:47,688件
-
聖徳大学 児童福祉学Ⅰ 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 歴史的にみて子どもが権利の主体となる存在だとされるようになったのは、１９８９年に国連により「児童の権利に関する条約」が採択されてからである。それまでの長い歴史の中で、常に子どもは親や社会の所有物としての存在であり、１８世紀頃から社会が子どもを...
550 販売中 2010/02/12- 閲覧(1,800)
-
教育社会学 第一設問
- 教育社会学第一設題Ａ判定レポートです。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味す...
- 550 販売中 2010/03/02
- 閲覧(1,788)
-
日本における脳死臓器移植
- 私は、莫大な募金を集め海外で臓器移植手術を行うニュースを見て、心のどこかで利己的なイメージを抱いていた。多くの人を巻き込んで生き延びるよりも宿命として事実を受容し、その中から何かを見出すことのほうが大切なのではないだろうかと思っていた。しかし、親となった今、我...
- 550 販売中 2010/03/16
- 閲覧(4,241)
-
保健体育講義Ⅰ（科目コード0074) 分冊1 合格 日本大学通信
- 我々を取り巻く環境のうち、「物理的環境」と「化学的環境」について説明しなさい。その際、あなたを取り巻く住まいや地域、職場などの環境で問題になっていること、あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体例として示しなさい。
- 550 販売中 2010/03/24
- 閲覧(2,749) コメント(2)
-
【合格レポート】簿記論Ⅰ 分冊2
- 「有価証券の内容・取得・売買・評価に関して体系的に説明しなさい。」 有価証券の内容・取得・売買・評価に関して体系的に説明する。 1、有価証券の内容 簿記における有価証券の範囲は法定されており、郵便切手・収入印紙、金銭信託の受益証券、合名・合資・合同会社の出資持分...
- 550 販売中 2010/04/07
- 閲覧(2,303)
-
佛教大学通信教育部 Ｓ０６１３ 社会科概論
- 『本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。』
- 550 販売中 2010/04/07
- 閲覧(1,832)
-
人間の発達と学習 第１分冊
- 自我は社会的発達の過程において多くの他者や集団や社会の価値・規範・役割期待などを取得するが、その結果、それぞれの他者・集団・社会に対する複数の「～としての自分」と、それぞれの他者・集団・社会と共通する観点・一般化された他者の観点を獲得する。個人はそれぞれの状況...
- 550 販売中 2010/04/14
- 閲覧(2,694)
-
佛教大学通信教育部 哲学概論R0512 レポート第2設題 A判定
- この資料について 資料名： 「哲学概論 R0512 2009年度第2設題レポート」 「カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ」 この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っ...
- 550 販売中 2010/04/16
- 閲覧(3,350)
-
佛教大学通信教育部 法律学概論R0711 レポート第2設題 医療をめぐる法律問題について
- この資料について 資料名： 「法律学概論 R0711 レポート 2009年度第2設題 医療をめぐる法律問題について」 この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っております。 ...
- 550 販売中 2010/04/16
- 閲覧(3,159)
-
アセトアニリドの合成と精製、融点測定
- 本実験は、アニリンのアセチル化によるアセトアニリドの合成を行うこと、再結晶による精製を行うこと、粗結晶と精結晶の融点測定から合成物質の同定を行うことを目的としたものである。 [緒言] ●有機合成とは ●アセチル化とは ●再結晶とは ●融点測定とは [実験] ...
- 550 販売中 2010/04/16
- 閲覧(22,929)
-
４５４ 教育課程論 １単位目
- １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
- 閲覧(1,576)
-
家庭科指導法 第１分冊
- 子どもを取り巻く生活環境は変容し、家庭教育力の低下が指摘されている。このことを踏まえると、男女共同参画社会の推進や、少子・高齢化などに対応して家庭のあり方や家族の人間関係などに関する内容を充実させ、生活的な自立能力を培うこと、課題解決をしながら創意工夫する力を...
- 550 販売中 2010/04/27
- 閲覧(4,821)
