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資料:47,688件

  • エドガー・アラン・ポーについて
  • エドガー・アラン・ポーは波瀾万丈の人生を送ったが、短編小説、詩、批評の三分野に渡って活躍した。まず、短編小説はほとんどが雑誌に寄稿されたもので、恐怖感をそそられるもの、美的センスを描いたもの、推理小説に分けられ、その中でゴシック・ロマンス的な恐怖を描いた『怪奇...
  • 550 販売中 2006/01/14
  • 閲覧(6,902) コメント(2)
  • 商人、商行為の意義と商法の特色
  • 1-1 商人の意義 商人は、商法4条により、固有の商人（商法1条）と、擬制商人（商法2条）に分類される。 固有の商人とは、自己の名を持って商行為を為すを業とするものである。 自己の名においてするとは、自分がその行為から生ずる権利義務の主体となることをいう。 商行為...
  • 550 販売中 2006/01/25
  • 閲覧(15,330) コメント(3)
  • 劇場文化
  • 16世紀後半、ロンドンでは独自の劇場文化が花開いた。というのも、ヨーロッパ大陸のルネサンスの波動がイギリスに押し寄せてきたのが16世紀であり、エリザベス女王のもと、国力の充実に伴い、イギリス・ルネッサンスの文化の花が一挙に開花したためである。新古典主義の悲劇や喜劇...
  • 550 販売中 2006/02/02
  • 閲覧(3,667) コメント(1)
  • 社会変動の要因について述べよ。
  • 社会変動とは、世の中の変化や動きのことである。社会変動は日常的な社会関係・社会生活のあり方の変化と構造的・体制的な社会の変動の二つの社会状況の変化をいうが、この二つは深く絡み合っている。 構造的・体制的な社会変動は一生のうちで、多くて一回か二回それに出くわし...
  • 550 販売中 2006/02/04
  • 閲覧(5,251) コメント(1)
  • 大衆教育社会のゆくえ
  • 大衆教育社会の成立には戦後の日本において展開された平等主義と能力主義が深く関係している。大衆教育社会とは、教育が「量的」に拡大し、多くの人々が教育を受ける社会のことを指す。戦後の日本では、教育の機会が拡大されるにつれ貧富の差という社会階層間の差異を通じて教育問...
  • 550 販売中 2006/02/12
  • 閲覧(13,863) コメント(5)
  • 小学校における生活指導
  • 小学校における生徒指導と留意しなければならない点 生徒指導とは、「心」のより良い発達を目指すものである。教育は人格の完成を目指すものであって、人格の中で、教科指導が「知」の発達を目指すものであるとともに、「情」・「徳」・「体」の形成を目指すものである教科外指導...
  • 550 販売中 2006/03/15
  • 閲覧(6,539) コメント(3)
  • 自己統一性の獲得における発達課題と意義
  • はじめに、「自我同一性（Self Identity、セルフ・アイデンティティ）」とは、自分は何者であり、何をなすべきかという個人の心の中に保持される概念のことを言う。エリクソン（1902〜1994）はこれを「内的な不変性と連続性を維持する各個人の能力が他者に対する自己の意味の普遍性...
  • 550 販売中 2006/03/18
  • 閲覧(8,428) コメント(2)
  • 福祉国家の思想と原理について述べよ
  • 福祉国家の基礎とされるものは、主として資本主義のもと、国民全体の福祉増進を確保し、すべての国民に人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする、「社会保障制度の構築」が挙げられる。福祉国家の思想とは、社会保障制度を、「国家の義務」として実践することであり、福...
  • 550 販売中 2006/04/13
  • 閲覧(3,746) コメント(6)
  • 地球環境問題の現状と対策
  • 地球温暖化についてのその現状と未来について述べよ 原因：温室効果ガスといってもいろいろな種類があるが、もっとも問題になっているのは化石燃料の使用で生じる二酸化炭素。 現状：地球の気候は数百〜数千年で大きな変動をする。現在、地球が周期の上で気温が上昇中であるとし...
  • 550 販売中 2006/04/17
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