資料:47,688件
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ:自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場...
- 550 販売中 2020/10/28
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【日大通信】英語音声学(N30600)課題2【2019~2022年度】
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【日大通信】英語音声学(N30600)課題2【2019~2022年度】 英語音声学、課題2の合格リポートです。 講評では、「よくまとまっています。」とコメントをいただいております。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願...
- 880 販売中 2020/02/26
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経済政策学 2019report
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(2019)慶應通信経済学部専門必修科目「経済政策学」で合格をいただいたレポートです。IS曲線が水平のときのGDPの変化がテーマです。 ※レポート作成の参考としてご利用ください。合格を約束するものではありませんので、丸写しはご遠慮願います。
- 1,100 販売中 2023/03/10
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重複・発達障害教育総論レポート
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本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康(2012)「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
- 880 販売中 2019/07/01
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佛教大学 社会学概論 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。 社会学概論の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝...
- 990 販売中 2018/08/17
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自然地理学【Q0703】科目最終試験6題
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佛教大学 自然地理学【Q0703】 科目最終試験の出題6問です。 2018年度に80点で合格しました。 1. 氷河によって形成されたモレーン地形について、地形的特徴とその古地理的意義について説明しなさい 2. 河川ぞい平野の3基本形の特色を要約し、その土地利用と人間活動との関係...
- 550 販売中 2018/06/27
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S0613社会科概論 佛教大学
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佛教大学 社会科概論 「リポート添削、評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されていました。とのコメントをいただきました。
- 550 販売中 2018/06/04
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Z1104 教育社会学1 科目最終試験 設題6問 解答(H30年対応)
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Z1104 教育社会学1 科目最終試験設題6問です。 80点で合格しました。 解答用紙の8割以上は埋まる程度でまとめています。 ※論文調だと、頭に入りにくいため、ですます調でまとめています。試験で記述する際は、論文(だ・である)調でご記入ください。 皆様の試験勉強...
- 550 販売中 2018/04/12
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2019年 佛教大学 S0529 特別活動研究 レポート A判定
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【内容】 2019年度 佛教大学 S0529 特別活動研究レポート A判定 参考文献 佛教大学指定教科書「深く考え、実践する特別活動の創造 第2版:自己理解と他者理解の深まりを通して」原清治 学文社 【設題】 第1設題 3200字 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特...
- 550 販売中 2018/02/14
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日大通信 英語科教育法Ⅳ 平成29,30年度課題 S評価レポートあんど科目習得試験対策
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日大通信 英語科教育法Ⅳ 平成29,30年度 S評価レポート あんど科目習得試験対策です。 過去問対策をしてあります。出る可能性のある単語を説明してあります。 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしてください。 参考文献second language Acquisition Rod E...
- 990 販売中 2017/11/08
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平成29・30年度 日大通信 貿易論 分冊1 合格レポート
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平成29・30年度報告課題のレポートになります。 参考文献:日本大学通信教育部指定テキスト S30400 貿易論 松原聖・飯野文 著 2016年6月 初版8刷、WTO・FTA法入門 小林友彦・飯野文・小寺智史・福永有夏 著 2016年2月 初版
- 990 販売中 2017/08/25
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【教育実習事前レポート】教師に求められる力量、教育実習で学びたいこと
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≪課題1≫ 教師に求められる力量として、「強い情熱」「確かな力量」「総合的な人間力」が挙げられます。そこで、①これら3点について自己分析しなさい。そのうえで、②教育実習で学びたいことを2点挙げて論じなさい。 <担当教授からのコメント> 読み手に伝えたい内容がストレ...
- 550 販売中 2017/03/07
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