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英作文Ⅱ（N30500)分冊1 （和訳付）[S評価]【平成29・30年度 合格レポート】
- 日大通信「英作文Ⅱ」[平成29-30年度][S評価]。ご参考までにご利用ください。 [課題] 『現在の日本の高校での英語教育は、生徒の将来のために、適切に準備されていると思うか？』 [レポート評価]「A well written and concise essay. Your essay is well organized with a cle...
660 販売中 2018/03/12- 閲覧(3,962)
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明星大学＿代数学２（PF2020）＿1・2単位＿合格レポート
- 1単位目 【課題】 １．二つの整数で生成されるZのイデアル A=I(1768,4712) およびB=I(2508,4554)を考える。このとき，A,B,A∩Bをそれぞれ単項イデアルI(d)の形で表せ。 ２． （１）ユークリッドの互除法を応用し，23s+17t=1を満たす整数の組(s,t)を一組求めよ。 （２）前問を...
- 1,100 販売中 2018/05/14
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心理学基礎実験 設題②【レポート】Ａ判定 「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ」
- 【A判定】です！皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
- 550 販売中 2019/02/19
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(優）福祉心理学の枠組みのひとつである人間理解が「心理学的視点」からはどのように行われるかについてまとめ、考察しなさい。
- 社会福祉士養成通信大学のレポート課題です。 科目名「福祉心理学」 評価は優（優、良、可、不可のうち） 課題 福祉心理学の枠組みのひとつである人間理解が、「心理学的視点」からはどのように行われるかについてまとめ、考察しなさい。 「高齢社会とは何か」「高齢者...
- 550 販売中 2019/08/20
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＜令和元年度からの試験対策集＞ 明星大学 PB3100 初等教育相談の基礎と方法
- 明星大学の「PB3100 初等教育相談の基礎と方法」の令和元年度からの試験対策集です。 この資料は、実際に出題された過去問とその対策の解答例になります。近年に出題されたものは全てまとめてあります！ この初等教育相談の基礎と方法に関しては、近年試験がとても厳しくな...
- 880 販売中 2019/11/08
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【日大通信】政治学（B11700）課題２【2019～2022年度】
- 【日大通信】政治学（B11700）課題２【2019～2022年度】 政治学課題２の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程...
- 550 販売中 2020/04/06
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佛教大学 T5414 社会学概論 第1設題 リポート
- ☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：タルコット・パーソン...
- 550 販売中 2020/04/16
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人権（同和）教育 最新レポート 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校
- 「同和教育史の概括と意義」と実践を丁寧に論じていますとフィードバック頂きました。 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 のレポートです。 参考文献もかなり使っており...
- 550 販売中 2020/09/02
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明星大学 PB2120 初等社会科教育法(2019年) 2単位目(2020,21年対応)
- 明星大学通信教育部 PB2120 初等社会科教育法(2単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 １、初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 ２、初等社会科の授業におけ...
- 550 販売中 2020/10/26
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2020年度対応 佛教大学 S0614 理科概論 合格レポート＋科目最終試験80点合格解答例
- 注意 過去、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発し、中には長い期間レポートや試験が出来なくなるといった厳しい対応がなされた事例もありました。盗用、流用等の行為は非常にリスクが高いため、絶対に避けるよう十分に注意して...
- 550 販売中 2020/10/29
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明星大学 通信教育部 PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目 2019年度～
- 【課題】 ・教育課程の諸活動を通して、児童生徒の心身のバランスに配慮し「自己指導能力」の育成を図ることは、生徒の「自立」を促すことにつながります。「自立」と規範意識やその実践を踏まえた生徒指導が教育課程の活動とどう関係するのかを明らかにし、学校教育における生徒...
- 550 販売中 2021/02/22
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