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資料:43,983件

  • 自由再生における系列位置効果
  • 自由再生における系列位置効果に関する実験実習レポートです。図表あり（オリジナル）。 「直後再生条件と遅延再生条件における系列位置効果が自由再生に与える影響」 目的 自由再生法の課題において、直後再生条件と、30秒間の課題を挿入したあと再生させる遅延再生条件とを設...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(11,529)
  • 佛教大学　美術概論　レポート　合格　A判定　2016 2015
  • 佛教大学 通信教育課程 「美術概論」の第1設題の2015年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「平成２０年告示新学習指導要領による[図画工作科]指導法 理論と実践」 日本文教出版 【タイトル】 本リポートは（全４枚）は、以下に示す2部構成として作成すること...
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(3,033) コメント(1)
  • 2016年　明星大学通信　「教育原理」 １・２単位目セット　合格レポート
  • ２０１６年 明星大学通信「教育原理」の合格レポート１・２単位目セットです。大変良い講評をいただけました。よかったら参考に使ってください。 【レポート課題】 １単位目 1-1 教育思想家の考え方に言及しつつ，自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述...
  • 550 販売中 2016/09/29
  • 閲覧(3,420)
  • 教育の制度と経営１単位目
  • 教育の制度と経営１単位目 合格レポート 2014年度〜 １、日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２、各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。
  • 550 販売中 2016/12/19
  • 閲覧(2,130)
  • 明星通信 算数1単位目 2015年度～
  • 課題1 １０５４と１９５３の最大公約数が３１になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と指揮を用いて説明しなさい。 課題2 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示したうえで、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないこ...
  • 550 販売中 2017/02/28
  • 閲覧(2,922)
  • Z1115道徳教育の研究（中）
  • Z1115道徳教育の研究（中）のレポートです。 指定の教科書を忠実にまとめてあります。 評価はＡ評価です。 道徳教育の意義と思想を中心にまとめたレポートになっています。
  • 660 販売中 2017/03/09
  • 閲覧(2,313)

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