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生活科指導法 第１分冊
- 生活科の究極的な目標とは、学習上の自立・生活上の自立・精神的な自立の基礎を養うことであり、育てたい子ども像とは「自分の思いや願いをかなえるために、活動や体験を通して考え、自分や活動の対象に対して知的な気づきをしながら、生きるために必要な習慣や知恵を身につけ、よ...
550 販売中 2007/10/06- 閲覧(1,929)
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ライフサイクルにおける精神保健について
- ライフサイクルにおける精神保健について はじめに、ライフサイクルとは、生活環境や人間の一生をいくつかの過程に分けたものである。また、人間の一生における乳児期・児童期・青年期・成人期・老年期などのそれぞれの段階をいい、家族については新婚期・育児期・教育期・子独立...
- 550 販売中 2007/11/11
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「憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」
- 「憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 自由権は、 基本的人権 の一つで、 国家 から制約を受けまたは強制されずに、 自由 にものを考え、自由に行動できる 権利 のことをいう。古くは イギリス権利章典 ・ アメリカ独立宣言 ・フランス人権宣言から謳われ、...
- 550 販売中 2007/11/12
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保育者論 保育士の使命
- 保育者の使命について、『教育（保育）』とは、ひとりでに生い立とうとする人間を援助する営みであり、保育者とは、自らなる生い立ちに、僅かに手を貸す存在なのであるとされている。ペスタロッチーも、この援助を『自助への助成』という言葉で語っている。 他にも、ペスタロッチ...
- 550 販売中 2007/11/16
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「学習指導案（英語科）」 中学校1年生
- 第４時：Lesson６のまとめ How many,Whose,Whereを用いて身近な事柄を表現する ? 本時の目標 (1)目標 ・疑問詞whereの用法を理解し、運用することができる。 ・異文化理解…日本と英語圏の文化の違いを理解する。 ・ 言語材料 [文型・文法]Do you…? Yes, I do. /No, I don’t ...
- 550 販売中 2007/11/19
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EU統合の歴史的経緯
- 「ＥＵ統合は歴史的にどのような経緯を持っているか。」 EUは従来のECを基礎として、1993年11月、マーストリヒト条約に基づき設立されたが、その最も重要な目的として、平和の維持・確立といった現実的な要請が挙げられる。EUを不戦共同体として、ヨーロッパに平和を実現すること...
- 660 販売中 2007/12/05
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ネット・コミュニティの倫理観
- ネット・コミュニティの倫理観 ―ミクシィと２ちゃんねるの比較から ０． 目次 １． はじめに ２． ミクシィ ２．１ ミクシィ（mixi）とは？ ２．２ ミクシィの問題点 ２．３ 「ミクシィ八分」 ３． ２ちゃんねる ３．１ ２ちゃんねるとは ３．２ ２ちゃんねるの問題点 ４． 比較 ...
- 770 販売中 2007/12/07
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スポーツ論入門 第１設題
- 『自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。』 私は小学校から高校までバスケットボールと共に生活をしてきた。特に中学・高校での部活動からは多くのものを学び、多くのものを得ることができた。 私は...
- 550 販売中 2007/12/10
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アンソロジー：ロマン派の詩人たち
- 今回、ロマン派詩人P.J.シェリーの『西風の賦（Ode to the West Wind）』とジョン・キーツの『ナイチンゲールに寄せる歌（Ode on a Nightingale）』を比較したい。いずれも抒情詩で1819年に作られた詩である。シェリーの『西の賦』は、四季を通した西風に、キーツの『ナイチンゲー...
- 550 販売中 2008/01/04
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心理学の研究法
- 心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。 Ⅰ面接法 ⑴特徴；面接者が対象者に直接会い、双方 向のコミュニケーションをしながらデーターを収集することである。長所は、質問紙方では得られない対象者の深い情報、意識、経験の全体像をデーターとして得やすい。...
- 550 販売中 2008/01/07
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