資料:43,983件

  • 児童福祉論(児童虐待)
  • 近年、児童虐待は増加の一方をたどっているように感じる。ニュースや新聞など各メディアも月に数回は児童虐待に関係した事件を扱っているであろう。10年前は自分が意識してなかったからかもしれないがそんなに虐待ということが問題にはなっていなかったような気がする。ならば、児...
  • 550 販売中 2006/09/21
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  • 現代社会と家族
  • 近代、工業生産の比重が増大し、分業の進展、市場の発達、機械化、技術の進歩等から社会の産業化が急速にすすんだ。産業革命よって生物エネルギーから非生物エネルギーへの転換が行われ、人一人が行える情報処理が限界に達したために組織革命がおき、巨大なピラミッド型組織ができ...
  • 550 販売中 2006/09/21
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  • 「教科」を置かない幼児教育と学校教育の違いについて
  • 教育課程は、教科カリキュラムと経験カリキュラムに分けられる。教科カリキュラムとは、教師が中心になって教材を用いて知的・技術的側面を伝達する教育である。また、経験カリキュラムは、あらゆる種類の生活経験を教材として摂取する活動の体系である。生活中心カリキュラムとも...
  • 550 販売中 2006/11/13
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  • ロマン主義とは何か。
  • 第1設題 ロマン主義とは何か。またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。 → 18世紀末から19世紀初頭にかけて、イギリスでは産業革命、フランスではフランス革命が起こっていた。このころの社会的変化に後押しされ、ワーズワス(1770-1850)、コ...
  • 550 販売中 2006/11/18
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  • ユニクロについて
  • 企業論 ~ユニクロについて~ ユニクロの歴史 1984年6月 広島県広島市にユニクロ第一号店オープン 1991年9月 社名を小郡商事株式会社から株式会社ファーストリテイリングに変更 1994年4月 直営店舗数が100店舗を超える 1998年11月 首都圏初の都...
  • 550 販売中 2006/11/27
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  • 乳幼児の心理について
  • 「乳幼児の心理について」 1.乳児期の心理について 赤ちゃんの生後1か月までを新生児期といい、それを含む約1か年を乳児期と呼ぶ。人類が原始時代から備えていた原始反射(モロー反射、歩行反射、把握反射、吸 反射、バビンスキー反射、緊張性頚反射)は、生後6か月ごろには、...
  • 550 販売中 2006/12/04
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  • 生活科を新設した理由
  • 小学校低学年の理科と社会科を廃止して生活科を新設したのには、いくつかの理由がある。 その1つは、知識偏重教育への反省というべきものである。これまでの低学年の社会科および理科の学習指導はややもすると単に教科書を読んで、言葉を再生したり、記号を選んだり言葉を覚えた...
  • 550 販売中 2006/12/08
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  • 政党と民主主義
  • 1 はじめに 政党は国内で組織的な政治主体を形成すると同時に政党それ自体がひとつの政治システムとなっている。政党内閣は戦前では慣行としてしか成立しなかったが、戦後に国会が国権の最高機関の地位を与えられ、新制度である議院内閣制が機能したことから政党は政権を構成し、...
  • 550 販売中 2007/01/11
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  • 戦後日本経済の概要について
  • 戦後日本経済の概要について 終戦後、1945年8月15日の敗戦から半世紀以上過ぎ、日本は戦後民主主義のもとで世界に類をみない目覚しい経済成長を成し遂げた。その過程を経済史としてここに記述する。 日本はGHQによって、農地改革、労働改革、財閥解体を要として3つの経済民主化経済...
  • 550 販売中 2007/02/01
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  • NPOと地方行政ーホームレス問題ー
  • NPOと地方行政の協働のあり方の考察 ―ホームレス問題について― 1.はじめに 本レポートでは近年の社会問題として重要化してきているホームレス問題について述べたいと思う。この問題を選択した背景には、昨年、私自身が母と共にホームレスの自立支援を行い居宅に結びつけたこと...
  • 550 販売中 2007/02/04
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  • SD法による携帯会社のイメージ測定
  • SD法による携帯会社のイメージ測定 目的 携帯会社にとって、イメージは大切なものである。携帯の機能がこれだけ充実してきた中で会社のブランドイメージはより購買に関係してくると思われる。そこで、SD法により携帯会社のイメージを測定した。 方法 被験者、関西大学社会学部産...
  • 880 販売中 2007/02/05
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  • 人間とは何か
  • 自分が教師となったときに、生徒から「人間とは何か」と聞かれたらどのように答えるだろうか。今日の社会背景や人間存在の位置づけを踏まえたうえで、生徒にとってわかりやすく答えるために、私はどのように答えたらよいだろうか。私は自分個人の考えとして次の三つを提供したい。...
  • 550 販売中 2007/02/09
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