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資料:43,983件

  • 児童文化財と児童のことばの発達
  • 児童文化財は、子どもの発達を促す環境の一つであり、生きる力のエネルギー源となる楽しさがいっぱい含まれている。児童文化に親しむことは、子どもたちの情緒を安定させ、創造性を高め、情操を豊かにする。子どもは成長過程で多くの児童文化に出会う。子どもたちを取り巻く環境が...
  • 550 販売中 2006/08/04
  • 閲覧(44,689) コメント(2)
  • エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。
  • 「エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。」 アメリカ文学史において１９世紀前半を代表する作家といえばエドガー・アラン・ポーであり、１９世紀後半といえばマーク・トウェインであろう。本稿では、先ず両者の作品について概論を述べる。次に代表作を出来...
  • 550 販売中 2007/02/14
  • 閲覧(4,705) コメント(5)
  • 少子高齢社会にはどのような課題があるか
  • 少子高齢社会にはどのような課題があるか 我が国の総人口は、2000年（平成12年）時点で、およそ1億2693万人である。その後、2006年の1億2774万人をピークとして減少に転じると予測されており、2050年にはおよそ1億人、2100年にはおよそ6400万人にまで減少すると見込まれている1）...
  • 550 販売中 2007/02/15
  • 閲覧(3,171) コメント(4)
  • ドフトエフスキー｢罪と罰｣
  • ロシアの文化と社会を考える上で、歴史上の事実と文学は密接な関係にあるということを念頭におきたいと思う。歴史的観念からいうとロシアは歴史が古く、一度モンゴル人に征服されたもののノヴゴロド公国が設立してから現在のロシア連邦に至るまで、諸外国から様々な影響を受けつつ...
  • 550 販売中 2007/07/17
  • 閲覧(4,979) コメント(2)
  • 公教育成立の歴史的変遷と学校教育の課題
  • 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 近代以前、人々は自分たちが親から受け継いだ文化、伝統を次の世代へと伝えるだけで十分であった。そこには絶対的な親や大人の権威・自信に裏打ちされた教育があったが、時代の進展とともに教えるべき...
  • 660 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(9,185)
  • 94条2項類推適用について
  • 94条2項類推適用について 94条2項を類推適用する場面を考える前にまず、94条で規定されている虚偽表示について明らかにしたい。94条に規定されている虚偽表示とは、たとえば、債務者Aが、A所有の不動産を債権者に差し押さえられそうだったので、Aは友人Bと通謀し、不動産をBに売っ...
  • 550 販売中 2008/03/03
  • 閲覧(5,689)
  • 学校教育職入門　試験対策　学習ノート
  • ＜内容＞ ■ いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められるのか具体的に述べよ。 ■ 教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。 ■ 教師...
  • 660 販売中 2008/04/10
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  • 生涯学習概論第一設題
  • 「ユネスコにおける生涯教育論の提起と社会的背景、及びその後の生涯学習概論の展開について論述せよ。」 人間の生き方を説いた生涯教育論は、人間の歴史の中で早くから存在していた。それらを現代的生涯教育論に対して古典的生涯教育論と呼ばれている。古典的生涯教育論は、私教...
  • 550 販売中 2008/05/01
  • 閲覧(11,230)
  • 社会福祉原論　社会福祉理論
  • ＜社会福祉理論＞ １．社会事業 社会福祉事業の前身は、社会事業である。 社会連帯的社会事業論が形成されたのは昭和が始まってからだといえよう。生江孝之は「社会事業の父」とも呼ばれ、内務省嘱託として社会事業成立に貢献し、社会事業専門教育にも携わった。生江の代表的な...
  • 550 販売中 2008/05/08
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