資料:43,983件
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災害訓練レポート 看護大学生
- 災害救護訓練レポート 看護大学生 今回の災害訓練で私は観察役を行った。今まで災害現場のトリアージ訓練は何度か行ったことがあったが、負傷者が病院に運ばれてきてからの流れは始めて体験したので、実際に起こったときの様子がイメージでき、とても勉強になった。...
550 販売中 2013/02/25- 閲覧(5,418)
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基礎看護実習Ⅰ 看護大学生
- 「基礎看護学実習Ⅰ」 看護大学生 はじめに 私は、基礎看護実習Ⅰで糖尿病による神経障害で左足指を切断し、さらにそこから MRSA感染を引き起こしている患者と出会った。患者は、人に心を開かず人との関わりを望んでいないようであった。看護師からは、看護師に対し...
- 550 販売中 2013/02/25
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『明星大学通信教育部』PC3010 中等教育過程論2単位目 合格レポート
- ２．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価にも言及しながら、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ３．現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。
- 550 販売中 2013/02/28
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憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。
- 憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ 序） 日本国憲法の基本原理は、1．国民主権、2．平和主義、3．基本的人権の象徴である。憲法第97条では、この憲法が日本国民に保証する基本的人権は、「現在及び将来の国民に対し、侵すことのできない永久の権利として信託さ...
- 550 販売中 2013/03/04
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■特別活動の研究 メディア 理解度チェック4 日大2011
- 特別活動の研究、メディア 理解度チェック4のレポートです。評価Ｂをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 １ 学級活動のもつ目標について３００字以内にまとめよ。 ２ 生徒会活動で扱う内容について３００字以内にまとめよ。 ３ 学校行事における内容の取扱い...
- 550 販売中 2013/03/11
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2012年民法5（家族・相続）第一課題
- 中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用）
- 550 販売中 2013/03/14
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社会福祉学Ⅱ「女性の無償労働」 評価Ｓ
- ・課題名 無償労働を女性が担っていることは、社会福祉にどのような影響をもたらしているか？女性の経済的地位との関係に着目して論ぜよ。 ・講評 よくまとまっている。 ・筆者コメント これは、2011年6月に提出したものです。 完コピなど、そのままの提出はしないで下さい。参考...
- 550 販売中 2013/03/19
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Z1116 特別活動研究【A判定】
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら中学生、高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 学校行事というのは、全校や学年、学級を単位として行うものであ...
- 550 販売中 2013/03/25
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医学一般Ⅱ 聖徳 第１課題 第1設題
- 第1設題：（リハビリテーション医療について）リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ。 【参考文献】人体の構造と機能及び疾病 社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規 人体の構造と機能～解剖生理学～ 坂井 建雄 医学書院 【評価】：Ａ
- 990 販売中 2013/03/25
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視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ
- 「視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ。」 本レポートでは視覚障害と聴覚障害の障害分類と障害特性についてそれぞれにまとめていくが、まずそれぞれの障害の障害特性は、障害の原因や程度、障害を受けた時期や育ってきた環境等により一人ひとり異なることを...
- 550 販売中 2013/03/26
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平成18年度までの「特殊教育」と、平成19年度から始まった「特別支援教育」の違いを述べ、特別支援教育の理念と目的についてまとめよ
- 「平成18年度までの「特殊教育」と、平成19年度から始まった「特別支援教育」の違いを述べ、特別支援教育の理念と目的についてまとめよ。」 特別支援教育の動向を考えるうえでは、まず、世界的なノーマライゼーションの流れについて理解することが必要である。 ノーマライゼーショ...
- 550 販売中 2013/03/26
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17 受容的態度について、あなたの経験も含め述べよ。
- 支援者・被支援者間での関わり合い・コミュニケーションとして、支援者による傾聴が不可欠である。そして、傾聴を行う上で支援者には、利用者を受容し共感することが求められる。 受容とは、被支援者利用者の気持ちや意見・おかれた立場について、批判したり責めたりせずありのまま...
- 550 販売中 2013/04/01
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