資料:43,983件
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クルド人の歴史
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「クルディスターン」という地名が正式に歴史に登場する以前の歴史から始める。 現在のクルディスターンにほぼあたる地域(イラン高原からユーフラテス川の間の一帯)は、先史時代にはミタンニ王国などの諸王国が支配していたようである。これが紀元前1600年頃のこと。 後に...
550 販売中 2006/05/16
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明治安田生命
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MY
550 販売中 2006/05/23
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私の考える中国地域社会
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私が中国について一番強く関心を持ったのは、中国では親子が、困ったときはいつでもお互い協力しあって生活しているということです。特に、親が病気になったら子が世話をするのが当たり前だという意識の強さに感銘を受けました。日本も以前はそのような意識があったはずなのに、い...
550 販売中 2006/05/23
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有事法制は本当に必要か?
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(1)国等の責務 国は、緊急対処事態(武力攻撃の手段に準ずる手段を用いて多数の人を殺傷する行為が発生した事態または当該行為が発生する明白な危険が切迫していると認められるに至った事態で、国家として緊急に対処することにより国民を保護することが必要なものをいう)に...
550 販売中 2006/05/24
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よりよい学級経営をするために
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学級経営の成功と失敗 学級経営が「成功した」「失敗した」と言うのは、生徒や教師が後から考えてのことである。また、「失敗はしなかった(しかし、成功と言うには足りないところがある)」というのもある。そんな中で、よりよい学級経営をするにはどうしたらよいかを考える。 ...
550 販売中 2006/05/24
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ルソーの教育思想、とりわけ消極的教育について述べよ。
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教育思想は大きく二つに別けられる。権威主義的な立場と、自由主義的な立場である。ルソーの教育思想は後者といえるが、これを述べるには先に前者について考える必要がある。 17,18世紀の代表的な教育思想はイエズス会における権威主義的教育であった。貴族階級出身の生徒達...
550 販売中 2006/06/03
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担保物権法における連帯保証、連帯保証債務、保証債務の比較
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【連帯債務の意義と機能】 複数の債務者が同一の給付について、独立に債権者に対して全額給付をする債務を負い、債務者のうち1人が弁済すれば、他の者も債務を免れるという多数当事者の債務を連帯債務〔民432〕という。連帯債務は債権担保の機能を果たす。 【比較】 連帯保証・...
550 販売中 2006/06/05
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藩校について述べよ
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江戸時代には、およそ300近い藩(大名家)が存在し、幕府の強い統制を受けながらも、それぞれの藩が独自の軍事力を有し、領内で独立した政治をおこなっていた。つまり、我が国には300近い小国家が分立していたと言っても過言ではないのである。 これは教育についても同様な...
550 販売中 2006/06/06
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教師の資質
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1996(平成8年)に出された第15期中央教育審議会「21世紀を展望したわが国の教育のあり方について」第一次答申において、今日の国際化や情報化、科学技術の発展などの変化の激しい、先行き不透明な、厳しい時代の社会を児童が主体的に生き抜くために、「ゆとり」の中で、...
550 販売中 2006/06/07
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心理学実習 目撃証言
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?.問題 犯罪や交通事故のような事件において、目撃証言はかなり重要な証拠として扱われる。しかし、事件の目撃者の証言はどのくらい信用できるものなのであろうか。 この疑問に答えるべく様々な実験を行ったのがLoftus, Miller & Burns(1978)である。 彼らの実験は、3段階か...
550 販売中 2006/06/09
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和歌山毒物カレー事件を検証する
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はじめに 和歌山毒物カレー事件(以下「カレー事件」という)は、1998年に発生し、日本全国を震撼させた事件であるが、今年の6月、この事件の控訴審判決が出されたことで、再び注目を浴びた。この事件の裁判は、報道でも伝えられるように、一審では被告人は完全黙秘を貫き、また、...
1,430 販売中 2006/06/11
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