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資料:43,983件

  • 【日大通信】英文法（N20200）課題1-2セット【最新2019～2022年度】
  • 【日本大学通信教育部、英文法 課題１・２のセット】 Ｓ評価の合格レポートです。（2019年度～2022年度の新教材） ※これまで１冊づつの販売でしたが、ダウンロード数が大幅に 増えましたので、皆様のご期待に応えてお得なセット販売といたしました。 （課題1） 英語の「...
  • 1,430 販売中 2020/07/16
  • 閲覧(3,182)
  • ＜2020年度＞佛教大学　人権（同和）教育（S5481）
  • 【2020年度】【S5481：人権（同和）教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「５０年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(2,812)
  • 中央大学通信　2020年　特殊講義第2課題 ［評価B］指導アドバイス付
  • 2020年度、中央大学法学部通信教育課程 特殊講義第2課題。B評価。指導アドバイスを、文書最後に付けています。 課題文 「少子高齢社会の課題について、教科書の記述を参考にしながら、自分自身の観点によって、大所高所にたって論じなさい。」 最後に、本ページ下記「資料の原文...
  • 550 販売中 2020/08/06
  • 閲覧(2,634)
  • 【日大通信】イギリス文学史Ⅱ リポート課題①②2019〜2022
  • S判定分冊１・２合格レポート 課題（2019〜2022年度）：論述は日本語で述べ、固有名詞と作品名は英語（人名の初出はfull name）で書き、作品名には下線を引くこと。回答課題：ヴィクトリア朝時代（1830-1880）の特徴を説明し、かつ代表的な詩人を５名 挙げてその特質を説明しなさい...
  • 990 販売中 2020/08/26
  • 閲覧(3,082)
  • 明星大学　通信　「PA1020 教育原理 1単位目 2020年度」　 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA1020 教育原理 1単位目 2020年度」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『1． 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2． 明治...
  • 550 販売中 2020/09/04
  • 閲覧(3,589)
  • 教師の職務の特質
  • 『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題1 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。
  • 550 販売中 2020/09/08
  • 閲覧(3,027)
  • [近畿大学通信教育]労働法
  • 設問に即して、 (1)BはA社の業務委託で働く事業者か、あるいはＡ社に雇用されている労働者か、またBの状況についてどのように考えるか (2)Ａ社がＢを労働者として雇用するとした場合、労働条件は、現状のままとして問題はないか 以上をそれぞれ約2,000字の、計4,000字でまとめた...
  • 770 販売中 2020/09/08
  • 閲覧(2,941)
  • 相談援助の基盤と専門職（ジェネラリストソーシャルワーク）
  • 「ジェネラリスト・ソーシャルワークの意義と基本的視点、特質等について整理をし考えを述べる」という課題の90点のレポートです。参考になさってください。 新・社会福祉士養成講座６「相談援助の基盤と専門職 第３版」社会福祉士養成講座編集委員会編（2015年）中央法規出版株...
  • 770 販売中 2020/09/17
  • 閲覧(4,579)

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