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資料:43,983件

  • 医学一般 生活習慣病
  • 「生活習慣病について述べよ。」 1.はじめに 「生活習慣病」という概念は、「成人病」対策として二次予防(病気の早期発見・早期治療)に重点を置いていた従来の対策に加え、生活習慣の改善を目指す一次予防(健康増進、発病予防)対策を推進するために、1 9 9 6年に厚生省が新...
  • 550 販売中 2007/11/21
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  • 『羅生門』~鴉と金儲けと良心と~3
  • 下人はどうやら解雇されたようだ。四五日前に職が無くなったにもかかわらず、およそ職などありつけそうにもない羅生門の前で佇んでいる。「すれば」という外道な思案をする割に、一直線でここまで足を向けたのではないかと疑う程、都合の良すぎる場所である。辺境に来て何を「すれ...
  • 550 販売中 2007/11/23
  • 閲覧(6,596) コメント(1)
  • やまなし
  • 「やまなし」について (1)作品の概観 作者は宮沢賢治であり、宮沢賢治が生前に発表した数少ない童話のうちの一つとなっている。死後に新聞での発表に先立って執筆されたとみられる下書きの草稿が発見されていて、発表形との間に異同があることが確認されている。そのため現行の...
  • 550 販売中 2007/11/26
  • 閲覧(3,104)
  • Martin Luther King, Jrについて日本語で要約した上で、あなたの考えを述べよ.
  • 「8章『 1.要約 公民権運動指導者マーチン・ルーサー・キング・ジュニアの生涯の仕事は、平和的手段によって、アメリカ黒人のために社会的・政治的・経済的平等を獲得することであった。キング博士が中心となって指導した公民権運動は、黒人だけでなく、あらゆる人種の人々の人...
  • 550 販売中 2007/11/26
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  • 児童福祉の法体系と実施体制について
  • 児童福祉の法体系と実施体制について わが国の児童福祉の法体系は、日本国憲法第13条を基本とし、国民すべてが有する基本的人権に基づいている。 「児童福祉法」は、戦後の混乱の中、親を失った子どもたちが浮浪児となり、児童の福祉が著しく低下した1947(昭和22)年に制...
  • 550 販売中 2007/11/30
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  • 第10章中国
  • 第10章 中国 <社会主義市場経済の実像> 第一節 中華人民共和国の50年 第二節 市場移行はどこまで進んだか 第三節 三つの課題 第四節 中国型市場経済システムの模索 第一節 中華人民共和国の50年 1 経済発展の概要 1949年の中華人民共和国建国から半世紀、この50年...
  • 550 販売中 2007/12/03
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  • 医学一般:生活習慣病について述べなさい
  • 「生活習慣病について述べなさい。」 平成10年度に、成人病に代わって生活習慣病という言葉が用いられるようになった。成人病は、「年期以後にかかる多くの病」という念のもとに作られた症候群の分類であるが、日本人の生活の遷に伴ってそれらの疾病が低年化してきたために、その...
  • 550 販売中 2007/12/05
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  • 人権(同和)教育
  • ☆同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。 1953年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されて今年で55年目になる。同和教育という名称が使われるようになったのは第二次世界大戦中の1941年...
  • 550 販売中 2007/12/05
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  • 社会科教育 2
  • 社会科が成立したのは第二次世界大戦後で、戦前の明治期では大正デモクラシー期における児童中心主義や生活の綴り方運動、郷土教育などの社会科につながる教育思潮もあったが、教科として位置づけられていなかった。戦時中においては国民学校令に基づく国民科によって終身や歴史等...
  • 550 販売中 2007/12/10
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  • 中央アジアの現状と未来について
  • 中央アジアの現状と未来について まず現在中央アジアといわれる地域は、カザフスタン、クルグズスタン、タジキスタン、ウズベキスタン、トルクメニスタンの5カ国に中国の新彊ウイグル自治区およびその周辺地区を加えたものをいう。中央アジアのことをトルキスタン...
  • 550 販売中 2007/12/12
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  • 取締役の法令遵守義務について az HC
  • 『取締役の法令遵守義務について』 株式会社には、取締役会設置会社と取締役会非設置会社とがある。前提としてこの二つには大きな地位の差があることに注意が必要である。取締役会設置会社における取締役は、会社の機関である取締役会の構成員の一人にすぎないが、これに...
  • 550 販売中 2007/12/17
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  • 本質主義と経験主義
  • 「本質主義と経験主義(デューイ)の教育思想の特徴」 「本質」主義とは、学校教育の機能を本質的な文化遺産の伝達の場とみなし、教師はこれまでの文化遺産を子ども達に伝え、若い世代に引き継いでいくというものである。 本質主義の教育原理として、以下の3点を挙げることができ...
  • 550 販売中 2007/12/20
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