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明星大学 初等家庭科教育法 2単位目 合格レポート
- １、小学校家庭科における個別指導の意義について説明しなさい。また個を生かす指導例を１つ挙げ、具体的に説明しなさい。 ２、「環境に配慮した生活の工夫について」他の領域と連携を図ることによって、より効果的な指導ができるような指導例を考え具体的に述べなさい。 １．家庭...
550 販売中 2011/12/08- 閲覧(2,652)
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R0713経済学概論２（Ａ判定レポート）
- 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なこと...
- 550 販売中 2011/12/13
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37某球団ファンの暴走・その2（刑法事例演習教材）
- 刑法事例演習教材の答案を作成してみました。答案上気になる点についてはコメントを付けてあります。参考までに。
- 660 販売中 2011/12/14
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聖徳大学「精神保健」第１課題第１設題 Ｂ評価
- 【参考文献】 ・内田源『精神保健』（同文書院 2005.5.1） ・渡辺久子『小児心身症クリニック 症例から学ぶこどものこころ』（南山堂 2003.4.10） ・中田洋二郎『子どもの障害をどう受容するか』（大月書院 2001.8.1） ・松坂清俊『発達障害のある子の発達支援（日本評論社 2006.6...
- 550 販売中 2011/12/16
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【H25.26年度対応】0021 法学＜分冊２＞日本大学通信教育部／評価Ｓ
- 参考文献 憲法第四版
- 550 販売中 2011/12/26
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英語科教育法Ⅰ 分冊１ 合格レポート
- 【課題】（テーマ５）「日本語を母語とする（日本人）英語教師の存在意義について、あなたの実体験を織り交ぜながら、論じなさい。」。一発合格ですが、主観的な内容ですので参考としてご利用下さい。
- 550 販売中 2012/01/09
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コミュニケーション技術について
- コミュニケーション技術について コミュニケーションとは、さまざまな情報内容をさまざまな手段で伝え合うことである。意思や感情、思考などのさまざまな情報内容を、言葉や身振り手振り、表情などのさまざまな手段を用いて互いに伝え合うものである。コミュニケーションは大きく分...
- 550 販売中 2012/01/17
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労働法１課題１（合格）
- 労働法１（団体法）（Ｂ１６Ａ）（２０１１年度） 我が国の法制度は、労働基本権の保障につき、公務員と民間労働者とを峻別し、公務員については、大幅な制限を加えている。「団結する権利」に関し、国家公務員に対しては、どのような取扱いがなされているか、それについて、如何に...
- 550 販売中 2012/01/18
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Z1105 学校教育課程論
- 2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
- 550 販売中 2012/01/19
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中央大学 通信教育 2011年度 知的財産法 第3課題 合格レポート
- ①の「見解」について （１）特許法・実用新案権法・意匠法 「業として」とは、広く事業としての意味である。これは、家庭的・個人的目的で製造・使用等の実施行為（2条3項）を業としての実施から除外する趣旨である。大正10年法では設けられていなかった要件であるが、家庭的・個...
- 550 販売中 2012/01/27
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哲学 (0011)分冊２
- 日大通信教育部 合格リポート
- 550 販売中 2012/01/30
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イギリス文学史(0411)分冊２
- 日大通信教育部 Ａ判定合格リポート 大変良いの評価をいただきました
- 880 販売中 2012/01/30
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