資料:43,526件

  • 恤救規則と日本型救済の特質
  • 「近代日本における救済制度として、1874(明治7)年に恤救規則が制定されるが、その内容と日本型救貧としての特質を論述しなさい。」 1,恤救規則誕生の背景 江戸時代では国民の8割が農民であり、その生活実態は毎年の天候、収穫量に大きく影響されるものであり、貧困問題...
  • 550 販売中 2009/04/27
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  • 戦国時代の諸子百家の思想、とくに儒家と法家の思想
  • 戦国時代の諸子百家の思想、とくに儒家と法家の思想を中心に論述せよ 周王朝が衰えると、中国では有力諸侯が王を称して覇権を競う、春秋・戦国時代へと入った。諸侯は国力の充実に努め、有用な人材の登用を行うようになり、人々は新しい社会秩序のあり方を模索していった。こうし...
  • 550 販売中 2009/05/09
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  • インフォームドコンセントの意義と課題
  • 「インフォームドコンセント」とは医学的処置や治療に先だって、それを承諾し選択するのに必要な情報を医師から受ける権利。医療における人権尊重上重要な概念として各国に普及。「説明に基づく同意」とか「知らされた上での同意」などと訳す。患者が病気について十分な説明を受け...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 日本の三権分立について
  • 現在の日本国では、法律を制定する国会・国勢を運営する内閣・法律の適用の是非について審理する裁判所の3機関があり、それぞれが立法・行政・司法の国家権力を担っている。これを三権分立と呼び、1868年(明治元年)五箇条の御誓文を実行するに当たり出された政体書の中で三権分立主...
  • 550 販売中 2009/05/21
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  • ケアマネジメントによる支援の目的と構成要素について
  • ケアマネジメントは、今日、高齢者支援の分野、特に介護保険制度の運用システムに導入されたことにより、関心が高まったが、本来、ケアマネジメントは、高齢者支援の分野で必要とされる援助技術ではなく、ましてや介護保険制度でのみ活用される援助技術でもなく、障害者や児童の領...
  • 550 販売中 2009/05/25
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  • 聖徳大学 教育課程論 試験対策
  • 教育課程論 1.現在の小学校の教育課程の領域について 学校教育法施行規則に基づき、第24条では小学校の教育課程は,国語,社会,算数,理科,生活,音楽,図画工作,家庭及び体育の各教科,道徳,特別活動並びに総合的な学習の時間によって編成されている。また、第25条では小...
  • 550 販売中 2009/05/26
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  • 教育心理学 こどもの不適応行動について 8枚レポート
  • 「子どもの『不適応行動』について述べよ」 近年、社会環境の変化はめざましくかつ大規模である。そんな中で現代日本の憂慮すべき・解決すべき問題として,子どもたちのいじめ・不登校・自殺・非行などの問題が挙げられる。WHO(世界保健機構)は、「健康とは、完全な肉的、精神...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 社会保障論(社会保障の役割と機能について)
  • 社会保障の役割と機能について わが国が主として行っている保障制度として、社会保障制度がある。この社会保障とは、通常、公的な年金、失業手当、傷病手当、児童手当、生活保護のなかの生活扶助等の所得保障と、医療及び公衆衛生サービスと社会福祉あるいは対人社会サービス等の...
  • 550 販売中 2009/05/29
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  • 医療保険制度の概要について
  • 「医療保険制度の概要について」 1.医療保険制度とは 医療保険制度とは、病気や傷病、不慮の事故に備えて危険負担を集団で社会的に行う仕組みであり、国民の健康の保持・増進をはかるために、疾病の予防・治療・リハビリテーション等の保健医療サービスの機会を、公的な医療制...
  • 550 販売中 2009/06/08
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