資料:43,526件
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子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか
- 子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 →≪教育実習の心構え≫ 教育実習の意義のひとつは、自分がどのような教師になろうとしているのかという教育観や、児童・生徒に対してどのようなスタンスをとることができる教師なのかという生徒観を確認することで...
550 販売中 2006/06/06- 閲覧(2,083) コメント(3)
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『子どもの最善の利益』を尊重するために家庭、社会、学校において配慮することについて述べなさい。
- 「子どもを不幸にするいちばん確実な方法はなにか、それをあなたがたは知っているだろうか。それはいつでもなんでも手に入るようにしてやることだ」というルソーの言葉がある。つまり子どもへの利益と思っての行為が最大の不利益となっているかもしれないということである。 子ど...
- 550 販売中 2006/06/13
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これからの社会福祉と福祉教育について
- 現在、社会及び個人に影響を与える多くの情報提供物で、「福祉」という言葉が多く存在するようになっている。これは、福祉というものの重要性を示唆すると共に、どういう形であれ、福祉を提示していないと社会から干される、という強迫観念に近いものがあるように感じられる。それ...
- 550 販売中 2006/06/13
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市場経済の改善方法
- 市場経済は私が思うに優れた経済システムであるが、「市場の失敗」と呼ばれる公害などの、市場機構の限界が存在するため、これらの問題を解決するために政府が必要となっている。 まず、利点だが市場経済は、何をどれだけ生産し、誰にどれだけ配分するかという経済の根本機能に...
- 550 販売中 2006/07/03
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障害者の自立と所得保障
- １障害者にとって「自立」とは 障害者は、人間として生物・精神・社会的存在の３つの側面をもつ。身体・精神的な面で平均値より低い方の差異を有する人間が「障害者」と呼ばれる。この差異は、現代社会という側面から規定を受けるのであり、社会的存在として障害者が登場する。社...
- 550 販売中 2006/07/03
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乳・幼児期における愛着と自立について
- 人間の赤ちゃんは、特定の対象に接近・接触を求める傾向がある。20世紀中頃まで、こういった傾向は、「依存」と呼ばれ、否定的な意味で捉えられていた。なぜなら、こういった状態を早く脱却することによって自立へとつながると考えられていたからである。しかし、60年代、ボウルビ...
- 550 販売中 2006/07/10
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GHQ精神健康調査票レポート
- GHQについて、目的・方法・結果・考察の順にまとめてあります。
- 1,100 販売中 2006/07/12
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幼児虐待の原因と背景
- 増加傾向にある幼児の虐待に関して発生する背景や要因として考えられるのは、幼児を養育する親の生育暦・ストレス・社会的孤立など様々なものが挙げられる。親の養育態度が子どもの発達に決定的な影響を及ぼす。その親が、小さい頃から親自身が虐待を受けて育っていたりすると、安...
- 550 販売中 2006/07/24
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議院内閣制
- 権力分立は、自由主義的な統治機構の原理として近代諸国の憲法の本質的内容を刑造るものであるが、その具体的あり方は、それぞれの歴史的事情に応じて多様である。わが国の場合、先にみたような議会制民主主義の原理にウエイトを置きつつ、これを権力分立の原理と調和させている。...
- 550 販売中 2006/07/26
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中世〈地獄〉と〈極楽〉の思想
- はじめに 日本の文学には中国の影響が良く見ることが出来る。そこで私はある日本の文献を読んでいた時に〈地獄の思想〉が色濃く出ているものがあり、その話に興味をひかれた。内容を読み進めるうちにあることに気付いた。それは、当然〈地獄〉があればなくてはならない〈極楽〉と...
- 550 販売中 2006/08/19
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