資料:43,526件

  • 慶應通信 「子どもの発見者」ルソーの教育思想
  • 評価A 本レポートは、古代から中世、近代の教育思想について概観し、ルソーの著書『エミール』をとりあげ、彼の教育思想とそれ以前の教育思想との相違点を浮き彫りにしたものである。なぜ彼が「子どもの発見者」と言われるのか。その所以が明快に綴られている。 また、思想的...
  • 770 販売中 2013/10/10
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  • S0101 教育原論 第1設題・第2設題セット
  • 佛教大学通信教育 S0101教育原論のレポートです。 2013年9月に提出しました。最新です。 第1設題・第2設題、どちらもA判定をいただきました。 所見欄には、 第1設題⇒ペスタロッチーの教育をうまく記述されています 第2設題⇒ジョン・ロックの思想をよく理解しうまくまとめてい...
  • 880 販売中 2013/10/11
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  • 成年後見制度の概要、任意後見制度について述べなさい。
  • ○成年後見制度の概要、任意後見制度について述べなさい。 成年後見制度は、判断能力が不十分な人の生活、療養看護および財産の管理に関する事務を、本人とともに本人の支援者である成年後見人等が行うことによって、本人の意思や自己決定を尊重しながら本人を保護するための法律...
  • 550 販売中 2013/10/15
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  • 心理学理論と心理的支援
  • 心理学理論による人の理解とその技法の基礎について理解し、関心のある心理的支援の方法と実践について述べています。(A判定1817字)
  • 660 販売中 2013/12/09
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  • 【明星大学】初等理科教育法2単位目【合格レポート】
  • ・設問 1「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に(気をつけなければいけないこと)(大切にしなければいけないこと)はどういうことだろうか。 テキストで学んだこと...
  • 550 販売中 2013/12/26
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  • 【明星大学】初等図画工作科教育法2単位目【合格レポート】
  • ・設問 1テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 2テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800...
  • 550 販売中 2013/12/26
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