資料:76件
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障害者福祉論 発展学習課題
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2004年に改正された障害者基本法によれば、障害者とは「身体障害、知的障害又は精神障害があるため、継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける者をいう。」と定義されている。日常生活、社会生活に継続して相当な制限を受けている障害者には継続的な支援が必要という事になるが、どのような生活上の問題があるのだろうか。障害者が地域で生活する中で、様々なハンディキャップが存在するが実際にどのようなものがあるのか、自分の日常生活を思い浮かべ、障害があったとしたら、制限されてしまうことを挙げてみる。
普通の暮らしを送るにしても仕事をして賃金を得なければならない。障害者は自分で仕事をしようという意欲はあっても、なかなかそれらを自分で確保する事は難しい。
疾患があったり、身のまわりのことが自分で行うことができないために、医療や介護等のサービスを継続して受けなければならない。そして、その経済的な負担は大きい。
通常通りの教育を受けたいが、障害等の理由により、それらを受けられない場合がある。
外出や趣味活動においても制限をうけてしまう。
等が思いつく。どれも健常者であればそれ程問題とならない普通のことであ
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障害者福祉論
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障害者福祉論 試験問題その1
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障害者福祉論 W8103
過去最終試験問題 下記の設題についてのまとめ
「現行の障害者の法とサービス体系の問題点について述べよ」 「障害者福祉の基本的な理念について述べよ」 「ノーマライゼーションとは何か説明しなさい」 「ノーマライゼーション、リハビリテーションについて説明しなさい」 「障害者運動や当事者活動の果たしてきた意義と役割について述べよ」 「戦後日本における障害者運動の特徴を述べなさい」
「現行の障害者の法とサービス体系の問題点について述べよ」
<Ⅰ はじめに>
障害者のさまざまな福祉サービスは、数多くの法律や制度を根拠に提供されている。福祉に関する関連法整備は、現社会と平行していない現状を課題としなければならない。
<Ⅱ 障害者福祉関連法の問題点>
法制度が対象としている障害者は、それぞれの法制によって少しづつことなり、年齢や資格条件が設けられている場合が多い。それぞれの制度が独自の目的をもつものである以上当然とも言えるが、その制度を必要としながらも除外される障害者が存在すること場合には、制度自体の改善が必要である。
障害者福祉諸法の検討視点の第一は、法理念の検討で
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障害者福祉論Ⅱ①L0243
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「障害」理解における構造的把握の意義について論述せよ。
「障害」という概念について国際的にみると1975年に国際連合で決議された「障害者の権利宣言」がある。障害者というのは障害になった原因や理由、何時からなったなどではなく、日常生活において支障・制約を受ける人を指している。その後、障害に関する国際的な分類として、世界保健機関(以下WHO)が1980年に国際疾病分類(以下ICD)の補助として発表したWHO国際障害分類(以下ICIDH)がある。これは、「障害」をとらえるためには、従来のICDの分類だけでは不十分であるという認識から生まれたもので国際機関が発表した障害についてのはじめての分類であった。分類が示される以前は、障害を漠然と全体的にとらえることが多かったが、人間の障害というものを「機能障害」「能力障害」「社会的不利」という3つの層で理解するもので画期的なものであった。また、普段「障害」を考えると機能障害に着目して考えがちである。全体をとらえず、狭い範囲での視点が障害を孤立させてきた。しかし、実際には単に機能障害で終わるのではなく、機能障害があるために本来もっているはずの能力が低下し
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