資料:66件
集団 援助 技術 (グループワーク)についてまとめよ
社会福祉援助活動(ソーシャルワーク)の意義と社会的機能について述べよ。
はじめに
社会福祉の概念とソーシャルワークの定義と歴史を通じて、ソーシャルワークの意義と社会的機能について述べたいと思う。
社会福祉とは
社会福祉という言葉は、その意味や内容が使う人によってさまざまに理解される。それは、社会福祉が身近な日常生活そのものを反映した広い概念であるためである。
その概念は、大きく5つに分けるができる。①社会福祉としての理想や目標を指す目的概念、②サービスの仕組みや内容を意味する構造概念、③具体的な制度や政策を指す施策概念、④社会福祉の本来あるべき姿や現実を指す実体概念、⑤サービスや活動の過程や成果を意味する実践概念などがある。
また、これらの概念は、使う人によって、重複したり、その人の経験や信念によって多様に理解される。
2.ソーシャルワークとは
ソーシャルワーク(social work)とは、「社会福祉援助」、等を表す言葉として用いられている。ソーシャルワークの定義は、各論者の立場や視点、その時代状況によって異なっている。太田義弘の視点から次のように定義している。
ソーシャルワークとは、「利用者固有の生活状況の生活状況を基点に、より豊かな社会生活の回復と現実を目指し、制度としての社会福祉諸サービスの提供を通じ、利用者による課題解決を可能にする支援活動の展開と、他方では社会の展開に対応した社会福祉の維持と、その諸条件の改善・向上を目標にした専門職業者による支援活動システムの展開過程である」と定義づける事ができる。
人々が社会のなかで生きていくうえでは、病気や障害、離婚、失業、虐待等何かのきっかけにより、その人のこれまでの生活を地域社会のなかで維持できない状況に陥ることがある。
それが生活問題といわれるが、ソーシャルワークは人々が社会サービスを活用して、自らの生活問題を解決・緩和していくことを支援することである。
また、2003年「ソーシャルワークが展開できる社会づくりへの提案」では、次のように述べている。
ソーシャルワークとは「具体的には人々が生活していく上での問題を解決ナリ緩和することで、利用者の質の高い生活を支援していくことである。そのため、ソーシャルワークは人々が社会サービスを活用しながら自らの力で生活問題を解決していくことを支え、人々が生活する力を育むよう支援することをいう。その支援の過程において、必要があれば既存の社会サービスで足りない問題解決のための社会資源の開発をはじめとした社会環境面での改善にも努めることである」と定義されている。
この定義では、利用者自身による問題解決という視点が強く打ち出されている。そのためにエンパワメン視点からソーシャルワークを通して利用者のもつ潜在能力を支援していく事が重視されている。
3.ソーシャルワークの歴史
ソーシャルワークは、19世紀後半のイギリスで生まれ、アメリカにおいて、ソーシャルワーカー養成教育が始まると共に適用分野の拡張と分化が進んでいき、実践の中から自分たちのやり方を改善し、洗練し、工夫していった。
つまり、社会的認知をされる専門職者を目指し、ソーシャルワークを概念化し、体系化し、理論化され、高度な専門技術として成功し、日本に導入されている。
日本においても欧米の動向が紹介され、社会福祉実践の導入と応用が試みられるようになり、戦後、欧米文化の影響によって、「すべて国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国はすべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び
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集団 援助 技術 (グループワーク)についてまとめよ
『集団援助技術(グループワーク)についてまとめよ。』
集団援助技術(グループワーク)とは、個人が抱えている問題を、集団の持つ力を利用して解決していくものである。例えば、個人で解決できない問題に対して、同じ悩みを抱えている人達が集まり、その中で意見を交換したり、交流したりしながら問題を解決するような方法である。
集団援助技術は、社会福祉援助活動の場面で社会福祉の専門職として、ソーシャルワーカーが駆使する伝統的、かつ固有の援助技術の1つとして説明されている。しかし、集団活動そのものが「人間の生活の歩みとともにある」といわれるほど古い歴史を持つため、理論と実践の近代化に尽くした人物を特定しにくい。それは、集団援助技術を駆使した活動が、一種の社会活動や活動として受け止められ、その取り組みの成果の蓄積を通じて体系化されたことに起因しているためでもある。そのため、集団援助技術の発展史の起源をどこに求めるかは必ずしも定かにはなっていない。しかし、19世紀中ごろのイギリス社会にその萌芽があるとするのが一般的である。この時期を起点にして歴史的展開をまとめると5つの時期に分けることができる。
①萌芽
歴史
福祉
社会福祉
アメリカ
キリスト教
社会
戦争
イギリス
援助
東京福祉大学
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集団 援助 技術 (グループワーク)についてまとめよ。
1.はじめに
人間の生活の営みには、常に社会という存在が深く関わっている。「社会」という言葉を聞くと、とかく就労の場等の一般社会を想像してしまうが、それだけにとどまらない。そこには、家庭・学校といった人数の大小を問わない集合体も含まれている。要するに社会は、相手や場所・規模に違いはあれ、どこにでも存在するグループなのである。この「社会」というグループの中で人間はたくさんの人々と接し、日々起こる数々の難題に対して解決できるように取り組んできた。その過程には、人間が生きていくために必要な知識・技術が駆使されており、その中の1つに集団援助技術(以下、グループワーク)がある。以下で、このグループワークについて述べる。
2.グループワークの沿革と定義
グループワークとは、複数の個人で構成されたグループ内での成員間の相互作用を活用して、ニーズの充足を図る問題解決法・技術である。グループワークにつながる援助活動が生まれたのは19世紀中頃過ぎである。19世紀中頃のイギリスでは貧富の差が激しく、人口の多くが都市に流入する等、浮浪者が増加し、犯罪の横行など膨大な社会問題が生じた。その頃慈善組織協会(COS)が設立された。
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集団援助技術(グループワーク)
沿革と定義
グループワークの理論モデルと実践原則
社会的目標モデル
セツルメント運動
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集団 援助 技術 (グループワークのまとめ)
「集団援助技術(グループワーク)についてまとめよ。」
グループワークとは、ソーシャルワークの主要な方法の一つであり、グループを活用して個人の成長や問題の解決を促す社会福祉の援助技術の体系である。正式には、ソーシャル・グループワークと呼ぶが、わが国では社会福祉士及び介護福祉士の国家資格化に伴い集団援助技術とも呼ばれるようになった。
以下、グループワークの歴史的展開を踏まえながら、グループワークとは何かをまとめ、順に述べていく。
1歴史的展開
⑴萌芽
グループワークの萌芽は、19世紀半ばから20世紀初めにイギリスやアメリカで起こった青少年団体運動やセツルメント運動などに求める事が出来る。
①青少年団体運動
1844年に人格形成を目的とする社会サービスを最初に提供した団体がロンドンで誕生している。この団体はYMCA(キリスト教青年会)と言い、最初はキリスト教信仰を深める祈祷会や聖書クラスから始まり、その後語学クラス、算数クラスなどをはじめていった。今日では世界90数カ国に広がりを持つ青少年団体に成長している。他にも1855年にはYWCAが
環境
歴史
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アメリカ
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キリスト教
社会
発達
地域
運動
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社会福祉援助 技術 論Ⅱ「集団 援助 技術 の原則と展開について」
「集団援助技術の原則と展開について」
集団援助技術は、ある課題を解決するために援助者と利用者で小グループを構成し、活動し展開していく中で支援をしていく。
集団援助技術は、文面を解釈すると、グループばかりにとらわれそうだが、「個人」にも着目する必要がある。
人間は社会的存在で、社会に依存している。その社会こそが人間のグループである。人間はいくつかの段階のライフサイクルの中で常に様々なグループの一員に属し、「個人」はグループ内のほかの人間を通して成長・社会化を遂げるのである。また、人間に行動を行わせる内的な力には個人的欲求があり、これも他の人間との相互作用によって満たされる。
つまり、個人の社会化や欲求、発達を育むためにはグループが不可欠あり、個人の身近な小グループこそが一番影響力をもっている。
しかし、グループがあるから問題提起ではなく、同じ問題があるからグループが必要となる。そうなると、社会福祉施設・機関は、同じ課題を持つ人が多いためグループができやすく、この技法が使用されるのである。
集団援助技術を使用するには、もちろん定義や原則、展開過程等の理解なくしては不可能であり、
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集団 援助 技術 (グループワーク)の展開過程について
集団援助技術(グループワーク)の定義は、その時代的背景の中での変化によって、その焦点が変遷してきている。その中でも、1960年代のG・コノプカの定義が、我が国ではよく知られている。コノプカの定義は、個人の社会生活上の問題解決を、小集団が持つ治療的機能に着目して定めている。「ソーシャル・グループワークとは、ソーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また個人・集団・地域社会の諸問題に、より効果的に対処しうるよう、人々を援助するものである。」
援助者が集団援助過程において、どのような援助行動をすればよいのかについて、その展開過程を、準備期、開始期、作業期、終結期の4段階に分け、準備期から終結期まで
の4過程で一周期とする。しかし援助者は、継続する毎回の集団援助活動にもこの4段階があることを忘れてはならない。毎回の集団援助活動のために充分な準備をし、円滑な開始をし、その回に出てきた問題や過大のための作業を行い、最後に次回の活動を考えてのまとめをして、終結する過程である。毎回この段階を繰り返しながら、その集団活動の最終的な目標を達成していくのである。
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福祉学
準備期
開始期
作業期
終結期
コノプカ
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精神障害者を対象とした集団 援助 技術 について
(1)集団援助技術について
集団援助技術(グループワーク)の技法は、「グループに所属する人々(クライエントまたは単にメンバー)の人格発達や、他の人々との関係を意識しながら自らも成長して行く媒体になるのは、小集団である」という見解に支えられて、第2次世界大戦後アメリカから導入され、年を経るにしたがって、その適用範囲が広がっていった。それは民主主義的な価値に基づいて、課題解決や意思決定をもたらす技法として重視されるようになった。
それは、医療の場でも同じような目的で集団の機能が注目されるようになった。小児科の病棟における入院児の病棟への適応をはかったり、また精神科病棟では、様々なグループが形成されて入院者の病棟生活を援助する技法として有効であることが認められるようになった。
その精神科においては、看護者、ソーシャルワーカー、臨床心理士、作業療法士等が集団の場にかかわっている。グループワークあるいは小集団の場としては、精神科の病院における病棟会とか、患者自治会とか、また各種のレクリエーション等がある。またデイケアはやはり集団の機能を効果的に活用して行う外来治療であるといえる。
(2)デイケアの集団援助技術について
デイケアはすぐれて集団療法である。在宅の退院者が週3日〜4日、デイケアに来ることによって、無為自閉の傾向の助長を防ぐばかりでなく、社会参加ができるようになることが目的であるが、そこにおける「力」あるいは、「契機」はやはり集団である。ここでいう集団とは、特別に構成された小集団のことであるが、同時にそれはれっきとした社会生活の一場面である。すなわち、クライエント(メンバー)は、自分が所属する集団への所属感を意識し、他の構成員と協力しながら集団の目的を果そうとする。
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ワーカー
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集団 援助 技術 (グループワーク)についてまとめなさい。
グループワークにおける、グループとは、たんに集団のことを意味するのではない。複数のグループメンバーがそれぞれに自分を表現し、そのことによって複数の関係、相互作用が展開する場がグループである。それらを各人の変化や成長に活かし、活用する(work)ことがグループワークである。ケースワークが援助者と利用者(クライエント)の間に専門的援助関係をつくり、それを活用し機能させることであるとすれば、グループワークでは、援助者と利用者の関係だけではなく、利用者と利用者の関係が重要となってくる。この利用者と利用者の関係を見守り、必要に応じて専門的かつ意識的、計画的にグループに介入する専門援助者がグループワーカーである。グループワークの萌芽は、19世紀後半にイギリスで起こった青少年団体運動やセツルメント運動などの人道主義による「社会改良運動」に求めることができる。青少年の社会教育としては、1844年にウィリアムズ(Williams,G.)によって創設されたYMCA(Young Men’s Christian Association;キリスト教青年会)の活動が起源とされている。YMCAの活動は、キリスト教の精神を基盤に、クラブ活動やレクリエーション活動などの機会を青少年に提供し、精神的指導や生活技術の指導を行うことで、充実した余暇をすごさせようとするものであった。
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グループワークの原則
グループのタイプ
プログラム活動
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精神障害者を対象とした集団 援助 技術 について
1.精神障害者の特徴
精神障害者の多くは、人とつき合うことが苦手で、グループ場面においては緊張しやすいだけでなく、症状を抱えたままグループでの他者との交流場面に参加している人もいる。
それだけにグループを用いて精神障害者の治療や、障害の軽減・自己理解・自己実現等の援助をめざす時には、精神疾患の特徴を理解し、社会福祉に関する知識と技術を用いてグループの援助を行うことが重要である。
精神症状として、意識障害、記憶障害、知覚障害、思考障害、感情障害、意欲・行動障害、自我意識障害、神経心理的症状などがある。このように精神疾患による独特の解釈・行動などは普通には理解しがたいものも多い。それらを「普通でない」と捉えるのではなく、「疾病に起因する障害」とみる視点が重要である。
抗精神病薬が発明されてからは、服薬を継続しながら社会生活を続ける人が増えていった。しかし、さまざまな副作用に悩まされるのもまた現実である。抗精神病薬による副作用としては、ひどい眠気、アカシジア(静坐不能)、硬直状態などがある。また副作用を抑える抗パーキンソン薬は、ジスキネジア(不随意運動)を生じる。結果、薬を減らすか、精神病の苦痛に耐えるかの選択に迫られることになる。このような服薬による不快感から服薬中断に至り、なかなか安定した社会生活を送れずにいる人も少なくない。
精神障害者にとっての社会参加は、従来の一般概念として、就労することができた状態を社会復帰とする風潮があったが、最近では精神病院から退院し、地域で暮らすことが社会参加であるとの新しい位置づけが主流となっている。精神障害者は外見上判断することは困難なケースが多く、また障害の内容は千差万別である。地域社会の中では理解が乏しく、偏見などにより、精神障害者は社会で孤立している場合が多い。
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SST
集団援助技術
精神障害者の特徴
グループワーク
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
一括アップロード
一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
管理ツールで資料管理
資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
資料の情報を統計で確認
統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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