連関資料 :: 特別活動の研究
資料:396件
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S0529 特別活動研究 第1設題【2013】A判定
- A判定を頂きました。 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 学校行事は、児童・生徒の自主的・実践的な活動である。児童・生徒は将来、社会の一員として、日本の社会または国際社会で生きていく上で様々な行事に参加する。人間は一人で生きているわけではないことを体験するためにも、集団で何かを体験することは大きな意味を持つ。集団での体験を通して、集団が持つ問題を考え、社会参画をしていく入口に立つことが出来る。しかし、集団が常に望ましい集団として機能しているとは限らない。教師の意図的・計画的な指導
- 第1設題 A判定 佛教大学 通信 S0529 特別活動研究
550 販売中 2014/09/10- 閲覧(1,276)
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Z1107 特別活動研究 A判定 （佛教大学リポート）
- 550 販売中 2010/01/19
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572 特別活動研究 １単位目 レポート 明星大学通信
- 明星大学通信 000572 特別活動研究 １単位目 参考文献 「第２版 特別活動の展開」 編著者：鯨井俊彦 出版社：明星大学出版部 出版年：2009年 課題 （２題のうち１問選択して解答せよ） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由とと特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ。 ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ※１について解答しています。 講評 特別活動の意義や特質について、多角的に検討されています。 成績：合格
- 小学校 学校 社会 特別活動 活動 児童 地域 問題 学習 572 特別活動研究 明星大学 通信
- 550 販売中 2013/08/01
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572 特別活動研究 ２単位目 レポート 明星大学通信
- 明星大学通信 000572 特別活動研究 ２単位目 参考文献 「第２版 特別活動の展開」 編著者：鯨井俊彦 出版社：明星大学出版部 出版年：2009年 課題 １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）の二つについても、あなたならどうように展開するか解説しなさい。 （１）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 （２）日常の生活や学習への適応及び健康に関すること。 ２、児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 講評 １、学級活動の展開例が構想されています。 ２、各内容についての要点が示されています。 成績：合格
- 学校 教師 児童 発達 健康 地域 活動 問題 家庭 人間 572 特別活動研究 明星大学 通信
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