資料:312件
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S0527 学校教育課程論 佛教大学 A判定
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「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。また、学習指導要領の法的拘束力や今日的課題についても行政と現場とのギャップや学力低下についても触れられており、当該設題にきちんと答えたものとなっています。」との所見をいただきました。
テキスト 学校教育課程論 原清治編著
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佛教大学
学校教育課程論
A判定
学習指導要領
550 販売中 2015/03/06- 閲覧(2,650)
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学校教育課程論【Z1114】 2013年度佛教大学レポート
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第1設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
テキストと文部科学省HP「中学校学習指導案」の内容を主にまとめました。評価はBで、「学校の教育課程とは何かについて文部科学省の解説から引用し、またその基準や編成原理を校種別に区別して、それぞれテキストに沿って項目をまとめることが必要です」とのことでした。
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佛教大学
レポート
学校教育課程論
教育課程
教職
通信
- 550 販売中 2014/11/06
- 閲覧(1,714)
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佛教大学 学校教育課程論 S0527 2017 2016 A判定
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佛教大学 通信教育課程
「学校教育課程論」の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
【タイトル】
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
【所見】
ほぼ、全般的に設題に対応してます。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください
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佛教大学
小学校
レポート
学校教育課程論
2013
- 550 販売中 2014/02/10
- 閲覧(2,638)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
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