連関資料 :: 国語
資料:876件
-
国語科概論 科目最終試験 ５設題セット 09年版
- S0610 国語科概論 科目最終試験 ５設題セット □ 国語教育の必要性と意義について説明しなさい。そして、「読みの指導過程」を例に、 学校教育における国語教育と学び手との関係について述べなさい。 □ ことばの三つの機能を示し，それぞれについて説明しなさい。そして，自己と他者の 存在との関係にふれて，それらの「機能」と「子どものことばの発達」について述べなさい。 □ 話し言葉指導論における「対話」「会話」「独話」の違いを説明しなさい。そして、 教師の話しことばにふれて、話しことばを指導することの意義について述べなさい。 □ B.S.ブルームら三つの評価のタイプを示し、それぞれについて説明しなさい。そして、国語科教育 における相対評価と絶対評価にふれて、評価の主体と自己評価の重要性について述べなさい。 □ 論理的認識力について説明しなさい。そして、説明的文章指導の傾向を示し、論理的 認識力を育てる指導方法論について述べなさい。 以上の５設題をまとめています。 新学習指導要領改訂後の新作問題です。
- 科目最終試験 佛大 通信 過去問 国語科概論
550 販売中 2009/09/14- 閲覧(3,759)
-
初等国語科教育法 PB2110 １単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）の１単位目 合格レポートです。 このレポート課題、＜「手袋を買いに」の学習指導案を作成しなさい。＞は難関レポートとして有名なものの一つです。 学習指導案の作成のレポートは、 なれないと難しく、ネットの指導案を参考にすると 課題の条件と合わせるのに、矛盾が出てしまい 不合格になることが多いようです。 講評は、よく考えられています。（略）でした。 参考にしていただければ幸いです。
- 明星大学 通信 初等国語科教育法 手袋を買いに 指導案 レポート
- 550 販売中 2013/08/01
- 閲覧(9,295)
-
初等国語科教育法 PB2110 ２単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）の2単位目 合格レポートです。 講評は大変良いものでした。 参考にしていただければ幸いです。
- 明星大学 通信 初等国語科教育法 合格レポート
- 550 販売中 2013/08/01
- 閲覧(5,574)
4
-
最新レポート 中等教科教育法国語Ⅱ第二設題
- 中等教科教育法の、第二設題である「第１設題で述べた内容について特定の教科書教材を取り上げてより具体的に論述してください。つまり「これからの中学校国語科授業に求められるあり方を踏まえるならば、この教材であればこのような指導が求められる」ということについて、必ず、少なくとも「目標」と「単元の展開の仕方」の2つの観点を含めて説明をしてください。なお取り上げる教科書教材は現行のもので結構です。出版社、学年、領域等は自由です。ただし指定テキスト内で取り上げられているものは不可です。 についてのレポートになります。 試験対策にもなります。 参考文献の書き方の参考にもなると思います。 質の高いレポートづくりをお手伝いできれば幸いです。
- 佛教大学 通信 教育 国語 日本 文学 参考文献 国語教員 教員免許 最新レポート
- 880 販売中 2021/01/07
- 閲覧(3,781)
-
明星大学 初等国語科教育法 ２単位（ＰＢ２１１０）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート ○ 課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ○ 成績 合格 ○ 講評 国語科指導のあるべき姿を捉え、考査しています。なぜ必要か、理由や経緯を明らかにしています。これを踏まえ自身の指導観をさらに確固にして下さい。学習指導要領の内容、考え方を把握し、この実践に努めてみて下さい。今までの実践の成果を確実に継承し、発展させることが重要です。これからの実践に期待します。
- 明星 初等 国語 教育法 ２単位 ＰＢ２１１０
- 550 販売中 2016/04/28
- 閲覧(3,349)
