連関資料 :: 社会
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【佛教大学】教育社会学
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【内容】
2022年度 佛教大学 Z5103 教育社会学の受理レポートです。
【レポート設題】
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。
【参考文献】
・新しい教職教育講座 教職教育編③ 教育社会学 \ 原清治・山内乾史 \ ミネルヴァ書房
・『学力論争とはなんだったのか』 \ 原清治・山内乾史 \ ミネルヴァ書房
【教授からのレポート所見】
「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。
学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。書評いただきました。
レポート作成の参考に使用してください。
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佛教大学
佛教大学通信課程
教職
英米学科
英語中高1
教育社会学
Z5103
550 販売中 2022/10/11
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学校制度と社会 第二分冊
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Aをもらったレポートです!
略題『学校教育の「社会化機能」と「総合的な学習の時間」』
学校教育の社会機能の一つである「社会化機能」について簡潔に説明し、中学校の新学習指導要領の標準授業時数において、「総授業時数」が増加した中で、「総合的な学習の時間の授業時数」が減少したことについて、自身の考えを論述しなさい。
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玉川大学
通信
学校制度と社会
第二分冊
総合的な学習の時間
社会化機能
学校教育
550 販売中 2012/07/17
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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