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資料:11,571件

社会科<strong>教育</strong>法　科目最終試験問題　最新版　90点

社会科教育法　科目最終試験問題　最新版　90点
2010年に出題された最新版です。近年、出題内容が変更されたようです。6番が出題されて、90点でした。試験勉強の参考にしてください。
環境歴史日本社会情報経済小学校コミュニケーション環境問題学校社会化教育法佛教大学通信教育社会科教育法
550 販売中 2010/12/03
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【学校<strong>教育</strong>課程論】試験対策　「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」

【学校教育課程論】試験対策　「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」
学校社会学習指導要領地域学習国際学校教育問題授業自然
550 販売中 2010/12/09
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英語科学習指導案　「<strong>教育</strong>実習研究（中・高）」　A判定

英語科学習指導案　「教育実習研究（中・高）」　A判定
佛教大学通信教育部　『Z1603 教育実習研究（中・高）』提出レポートです。Ａ判定で合格済みです。学習のご参考までに、どうぞ。
英語コミュニケーション指導案教師学校学習授業生徒指導学習指導案教育学
660 販売中 2011/08/22
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【２０１２年度リポート】Ｓ０５２７　学校<strong>教育</strong>課程論　第１設題

【２０１２年度リポート】Ｓ０５２７　学校教育課程論　第１設題
佛教大学　Ｓ０５２７　学校教育課程論　２０１０年度　「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」
歴史日本学校経済小学校社会発達学習指導要領道徳教育課程
660 販売中 2013/01/30
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現代社会においては、<strong>教育</strong>のフロント・エンドモデルには限界があることを、生涯学習社会との関連で論ぜよ

現代社会においては、教育のフロント・エンドモデルには限界があることを、生涯学習社会との関連で論ぜよ
日本では今、生涯学習が大きな関心を集めている。それは、現代社会で急激に進みつつある少子化で学生が集まりにくくなった大学の経営戦略のひとつでもあり、高齢期において求められる生活の豊かさのひとつでもある。とにかく、理由はどうあれ生涯学習は大きな関心事になっているのである。世界では1949年の成人教育国際会議や1960年の第2回成人教育国際会議を皮切りに次第に注目されていった。ラングランによれば生涯教育とは人間の誕生から死に至るまでの一生を通して行なわれる教育の過程である。
レポート教育学フロント・エンドモデル教育生涯学習
550 販売中 2006/09/01
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全人<strong>教育</strong>研究Ⅰ/Ⅱ　2限　01101/01102　科目試験集

【佛教大学通信教育部】国語科概論（第一設題）
「小学校国語科における【話すこと・聞くこと】の指導で留意しなければならないことについて具体例を示して述べなさい。」
佛教大学佛大レポートリポート通信
550 販売中 2009/07/07
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<strong>教育</strong>課程総論　ロマン主義の思想と幼児讃美　リポート評価【A】

教育課程総論　ロマン主義の思想と幼児讃美　リポート評価【A】
　ロマン主義の思想と幼児賛美、幼児発見について述べていくのだが、ロマン主義とはどういうものなのか。　ロマン主義とはヨーロッパにおける十八世紀から十九世紀にかけての精神運動であり、ドイツに始まり、イギリスやフランスにも影響を与えた。ドイツにおいてもっとも展開したことからドイツ・ロマン派が有名でありロマン主義の代表とされる。ではロマン主義が起きた十八世紀から十九世紀にかけてのドイツは何が起きていたのであろうか。沼田博之によれば「先進国のイギリスやフランスに比べての産業革命の立ち遅れ、領邦諸国家の並存、そして何より、ナポレオン戦争における敗戦という、国家として悲哀を嘗め尽くしていた」と表現されており、近隣諸国より政治、経済、軍事力などの国力すべてにおいて遅れていたことが伺える。敗戦などによって沈み込んだ国を嘆き、ルターの宗教改革において敷かれた合理主義によって合理的で規定しつくされた生活に不満や違和感を覚えた人々が次第に増え始め、非合理な物事に憧れを持ち始めた人々が集まり運動を起こしたのがロマン主義の始まりである。イエナ、ハイデルベルク、ベルリン等の都市に集まった文学者や哲学者の中に中
子どもイギリス幼児ドイツ思想人間国家フランス運動生命教育課程総論ロマン主義十八世紀幼児賛美幼児発見
550 販売中 2009/09/24
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佛教大学　理科<strong>教育</strong>法２　理科<strong>教育</strong>法Ⅱ　２０１２・２０１３年度版！お得な出題履歴付き！合格済♪科目最終試験テスト6設題セット！

佛教大学　理科教育法２　理科教育法Ⅱ　２０１２・２０１３年度版！お得な出題履歴付き！合格済♪科目最終試験テスト6設題セット！
＜2012・2013年度対応＞佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱ 科目最終試験４月から私が受けた時間の出題履歴付きです！私は３番が出て合格しました！！テキストに沿った内容となっています。参考ページも記載してありますので、参照しながら勉強しやすいと思います！ 2012・2013年度指定テキスト：「新理科教育」（佛教大学）北川治　編著＊あくまで参考資料として活用してください。　合格を保証するものではありません。 ☆問題☆ ①理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。　 ②「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。 ③子どもに、問題意識を誘発する方法を具体例をあげて解説せよ。　 ④理科授業における、事故防止について、次の問いに答えよ。（２問とも解答すること） (1)万一、事故が起こった場合、どのような損失が考えられるか。解説せよ。 (2)事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。　　 ⑤理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか、解説せよ。　 ⑥次の問いに答えよ(２問とも解答すること)。 (1)科学者が自然を探求する方法を解説せよ。 (2)その方法を小学校理科授業にとり入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。　 ⑦学習指導案を作成するにあたって事前に行わなければならないことを解説せよ。＊注意 ④は新しい問題になってからは出てないかもしれませんが、一応のせました。
佛教大学理科教育法Ⅱ 科目最終試験出題履歴付き合格済 2012年度版新問題対応学校教師理科教育２授業問題最終試験実験子ども学習指導案解説過去問 2012 小学校科目テキスト合格問題意識具体例指導評価 2013年度版 2013
770 販売中 2013/01/23
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佛教大学通信<strong>教育</strong>学部 S0702　教科<strong>教育</strong>法数学１（4単位）　レポート課題　第1設題(A判定)　第2設題(B判定)　セット

佛教大学通信教育学部 S0702　教科教育法数学１（4単位）　レポート課題　第1設題(A判定)　第2設題(B判定)　セット
佛教大学通信教育学部 S0702　教科教育法数学１（4単位）　レポート課題　第1設題(A判定)　第2設題(B判定)　セットです。第１設題数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。第２設題 (1)集合・論理、(2)数・代数、(3)幾何、(4)関数、(5)微分・積分、(6)確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学教育の視点から考察せよ。についてのレポート課題です。尚、第２設題は関数を選択しています。課題図書のみの作成です。今年度も同様の課題及び教科書です。ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。所見　第一設題：目標と評価の要点が整理されていてよくまとまっています。また、自分の意見もしっかりと書けています。（A）　　　　第二設題：数学教育の視点はしっかりと書くけていますが、数学の内容が少し十分ではありません。数学の系統性や発展性などにも触れてください。（B）
歴史日本数学小学校レポート教師社会学校教育学指導教科教育法数学科セット A判定佛大通信
880 販売中 2013/07/11
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