連関資料 :: 教育について
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2022卒＿大阪芸術大学通信学部＿教育課程＿美術論
- 収録内容 第1設題：B評価 第2設題：A評価 2020～2022年に合格したレポートです。 担当教授からの評価コメントをレポートの冒頭にお付けしています。評価コメントさえあれば方向性を見失わずに、オリジナリティの高いより良いレポートの作成が目指せます。 参考になさる際、教科書が同一ですので作っていくうちに文章が同じになってしまう箇所も出てくるかと思いますが、丸写し・コピペにならないようにお気を付けください。あくまでレポートの方向性の確認や参考にお使いください。 設題内容 第1設題：古今東西の美術作品（絵画）から自由に２点を選び、 比較しつつその相違点を論ぜよ。 第2設題：自分にとって、今もっともアクチュアルな（現実的な）制作上の問題があるとし、その問題を解決すべき糸口を美術史上の一作品もしくは一作家に求め、その作品または作家を取りあげつつ対照し、その問題を論述しなさい。
- レポート
550 販売中 2022/12/23- 閲覧(712)
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2022 佛教大学 初等教育内容社会 リポート (A判定)
- 2022 初等教育内容社会 佛教大学 リポート A判定
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PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【特別なニーズ教育総論 2単位目 課題】 発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。
- 特別なニーズ教育総論 PA1080 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
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