連関資料 :: 児童心理学①

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資料:79件

＜明星大学通信教育部＞458児童心理学１単位目
課題１　横断的方法・縦断的方法，発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。講評　それぞれの研究法について的確によくまとまっています。課題２愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。講評　愛着の形成とその意義についてよくまとまっています。愛着の形成要因についてはカイアンズの実験も重要です。
横断的方法縦断的方法事例研究法心理学子ども発達社会心理
550 販売中 2011/06/07
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明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目
明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目合格済ＰＢ2090 課題子どもの愛着形成について説明しなさい。参考文献明星大学　塚田紘一著　『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
明星大学通信レポート2014版児童心理学 ①単位目
550 販売中 2015/01/09
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児童心理学１単位目 2単位目セット(合格済)
児童心理学問題なく一発で合格をいただきました。レポートでまとめた内容が、科目終了試験での回答に役立ちました。しっかり教科書をよみ、レポートを丁寧に仕上げ内容を理解すると、試験でも生かされる良いと思います。私のレポートを役立てていただけると嬉しいです。単位１　子供の愛着形成について説明しなさい →評価；よくまとめられています単位２　子供の自尊感情に与える養育態度と学校の影響について説明しなさい →評価；要点を押さえ、よくまとめられています
実験心理学子ども発達教師社会学校心理子供明星大学児童心理学通信教育学部
770 販売中 2015/10/07
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【2012】【明星大学】【児童心理学】合格レポート（１単位目) ※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】子どもの愛着形成について説明しなさい。　 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
１単位明星大学合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題児童心理学
550 販売中 2013/06/21
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児童心理学　第１設題　乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ
『乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ』【はじめに】　赤ちゃんが誕生してから生後1年間に体重は約3倍になり、2歳までに発達の重要な基礎が形成され、乳児期は一生涯のうちで最も発達する時期である。赤ちゃんは教育を受けることもなく、自らの生命力と行動力で外界との関わりを形成し、飛躍的に成長を遂げるが、この成長はどのような発達構造をしているのであろうか。また、幼児期における爆発的な言葉の獲得、認知の発達はどのような段階を経てなされるか、本稿ではピアジェの理論を取り上げ、乳児期、幼児期の認知の発達や特徴をまとめ、考察する。【乳児期の発達】　赤ちゃんの研究は、育児記録のような形でたくさんなされてきた。とりわけ有名なものは、ピアジェが
子ども発達幼児言語運動認知ピアジェ行動変化特徴
550 販売中 2009/11/08
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