資料:736件
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【明星大学】教育心理学 2単位目合格レポート
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明星大学通信教育学部教育学科
教育心理学 2単位目の合格レポートです。
課題は『コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。』です。
少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
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明星大学
レポート
550 販売中 2015/09/09
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佛教大学 教育心理学1 第1設題
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佛教大学 教育心理学1 第1設題 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」A評価です。テキストのみ使用で仕上げました。
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部協大学
教育心理学1
第1設題
1,100 販売中 2016/09/21
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<2020年度>佛教大学 教育心理学(S5193)
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【2020年度】【S5193:教育心理学】【A判定】のレポートです。
設題は、
「教育の目的について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。」
に対応しています。
教科書を熟読しまとめています。
テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にお願いします。
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教育心理学
佛教大学
通信教育課程
レポート
2020年度
550 販売中 2020/07/22
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聖徳大学 「教育心理学」第二課題(B評価)
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第二課題:B評価
多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。
<参考文献>
学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月
<コメント>
接続詞を工夫(あまり同じものを使わない)、接続詞の後には必ず句点を打つ、など第一課題と同様の面を指摘。あとは一文のセンテンスを短くすること、等々。やはり文体に細かい先生です。
こちらもB評価という微妙な評価をもらってしまいましたが、これも一応、指摘された個所については修正済み。
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聖徳大学
教育心理学
評価B
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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