連関資料 :: 博物館とは
資料:74件
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【早稲田大学】博物館を考察する
- 博物館とは実物資料を、展示・保管して、解説（ほかの資料との比較、その資料の年代・作者特定など）をつけ、調査・研究をする機関である。早稲田大学にも学内博物館として、坪内博士記念演劇博物館と、会津八一記念博物館がある。これらについて学芸員の視点から考察していこうと思う。 まず坪内博士記念演劇博物館であるが、建物全体がシェークスピア時代のロンドンの劇場｢フォーチュン座｣を模し、演劇資料を集めている。入り口を入るとポスターなどの資料があり、演博のパンフレットが日本語・英語で用意されていた。また館内｢表示も英語が使われており、外国人来場者にも対応している。一階には閲覧室がある。閲覧室には演劇資料が豊富にあり、検索ツールとしてパソコン５台が設置されており、すばやく資料を探し借りることができるようになっている。演博紹介、展示案内、行事案内、研究活動、刊行物、WINE、データベースの項目が設けられており、使い勝手もよい。実際、自分の知っている｢がんばっていきまっしょい！｣という映画名をいれ資料を検索したところ、台本が見つかった。また閲覧室内の案内所では本、絵葉書の販売もあった。 展示室では「資料保護のため照明をくらくしております」の表示があるとおり、証明は暗く上からのみである。また窓がない部屋が多く、防災のため消火器が設置されている。しかし、火災が起こったときは危険ではないだろうか。喫煙・飲食・撮影禁止、「展示品にはお手を触れないでください」の表示があり、閲覧者に注意を呼びかけている。
- レポート 教育学 博物館 学芸員 見学
1,100 販売中 2006/04/04- 閲覧(5,242)
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博物館概論レポート～バリアフリーについて
- 博物館概論レポート 『H.K記念館のバリアフリーについて』 H.K記念館のバリアフリーは全然なっていません。トイレは狭いし、点字ブロックは短いし、車椅子では届かない位置に展示物があるし、案内表示も見難い。 本当になっていないと思った。ここからは、写真をとってきたのでそれを添付しながらそこについて解説していくことにする。 これは玄関から階段まで続いていた点字ブロックである。点字ブロックがあるのは良いがトイレまで続いていないこと、点字室内には点字ブロックが無いので、視覚障がい者の方は歩行が困難であることがもうバリアフリーとは呼べないであろう。 これは玄関を入ってすぐのところにある看板である。
- 博物館概論 バリアフリー 博物館
全体公開 2008/04/04- 閲覧(4,743)
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博物館資料論レポート
- 「美術」に着目して、国立・企業・私立という設立主体の違いから、国立西洋美術館・講談社野間記念館・弥生美術館の３館を選んだ。 まず、国立西洋美術館について述べる。この館は、「松方コレクション」を核として設立された。松方コレクションとは、川崎造船所社長であった松方幸次郎氏が、私財を投じて集めた近代西洋の美術作品で、油画作品のほか、素描や版画のコレクションも形成されている。絵画に留まらず、ロダンなどの彫刻作品も所蔵している。ところで、松方氏は西洋の絵画だけではなく、海外に散逸した日本の浮世絵も多く収集した。それらは東京国立博物館に所蔵されている。このことから、国立西洋美術館の「西洋美術」という根本的な指針が見えてくる。
- レポート 国立西洋美術館 講談社野間記念館 弥生美術館
- 550 販売中 2005/06/02
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美術館と民族学博物館
- 美術館と民族学博物館 博物館法では、博物館として、一般にイメージする「博物館」に加え、美術館・動物園・植物園・歴史資料館・民族学博物館などが定められている。ところで、博物館の主とする行為、特定の物だけを展示品とする＝コレクションするという行為自体は、自分の世界を作るということであり、帝国主義的である。帝国主義では、宗主国＝西洋と、植民地＝非西洋というのが大きな枠組みである。そこで、帝国主義をよく反映している、美術館と民族学博物館を対照することにより、あるべき展示品収集・展示の方法を考えようと思う。 まず、美術館では、展示されるものは主として西洋美術である。そこでは、展示作品の下に「ルーベンスPeter Paul Rubens (1577-1640)」や「レンブラント Rembrandt Harmenszoon van Rijn (1606-1669)」といったパネルが設置されている。作品は作者の名前が必ず記され、時には作者の来歴が示されることもある。美術館では、作品をつくった個人の主体性が重視されている。これは、神と自己との契約というキリスト教思想と、そこから生み出されてくる個人主
- レポート 博物館学 美術館 民族学博物館
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博物館学 「自治体設置博物館の良い点、悪い点」 合格レポート
- 博物館学芸員課程のレポートで、 「自治体設置博物館の良い点、悪い点」をテーマに、 滋賀県立琵琶湖博物館、大阪市立科学館、京都市青少年活動センター、京都府立植物園の4施設を比較し、 それぞれの施設の特色などを、公共博物館としての視点から書きました。 博物館学芸員課程の授業の課題に良く出てきそうなレポート内容なので、 ぜひぜひ参考にしてください。 合格をいただいたレポートです。
- 大学 授業 レポート 博物館実習 博物館講義 博物館学芸員 博物館 自治体 京都市 滋賀県 通信 合格レポート
- 550 販売中 2011/09/07
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博物館実習 新派展レポート
- 感想文
- 550 販売中 2011/02/09
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博物館実習 「サムライの美学」レポート
- 感想文
- 550 販売中 2011/02/09
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