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４５８<strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　３単位目合格レポート

４５８児童心理学　３単位目合格レポート
１．今日、知能は多くの教師や親の感心のまとになっている。しかし、「知能とは何か」と問われると、多くの人は返答に窮してしまう。これまでの研究は、知能は環境の影響によってつくられるものである。２．日常生活において要求や動機の阻止は避けることができない。子どもたちは、発達過程で、要求や動機が阻止されても容易にフラストレーションに陥らないこと、またその不快感を我慢できるようになっていかなければならない。フラストレーションに対する耐性は、問題を的確に把握し、自分の行動をコントロールし、合理的な解決の方略を獲得するための不可欠の条件だからである。子どもの過保護が、問題となっている今日的状況で、親や教師は、改めてこのことを見直しておかなければならない。
環境心理学子ども情報レポート心理教師発達児童幼児
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458　<strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　合格レポート（4単位分）

458　児童心理学　合格レポート（4単位分）
458　児童心理学　1単位目＜課題＞ 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。＜講評＞ 1.よくまとまっています。 2.愛着の意義について「基本的信頼感の獲得」を押さえておきましょう。 458　児童心理学　2単位目＜課題＞ 1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。＜講評＞ 1.生活習慣についてよくまとめられています。 2.乳幼児期からの言語発達や、それと環境との関係も理解しておいてください。 458　児童心理学　3単位目＜課題＞ 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。＜講評＞ 1.分かりやすくよく書けています。 2.的確に要点がうまくまとめられています。 458　児童心理学　4単位目＜課題＞ 1.向社会的行動とのその発達にかかわる要因について述べなさい。 2.自己概念の形成過程について述べなさい。＜講評＞ 1.2.どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。これからも頑張ってください。
タグ社会子ども情報レポート発達教師心理自己行動児童 458 児童心理学 1単位目 2単位目 3単位目 4単位目合格レポート明星明星大学児童心理
1,760 販売中 2011/09/20
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<strong>児童</strong><strong>学</strong>の<strong>心理</strong><strong>学</strong>基礎Ⅰ第2課題第1設題

児童学の心理学基礎Ⅰ第2課題第1設題
『児童学の心理学的基礎Ⅰ』（聖徳大学通信教育部）聖徳大学　平成26年4月
幼稚園教諭教職保育
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PB2090 <strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>1単位目 2014年度～

【2014】<strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　PB2090 1単位目合格レポート

【2014】児童心理学　PB2090 1単位目合格レポート
■■■2014年度　明星大学　通信教育部　児童心理学(PB2090) 　1単位目合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学通信教育部における、合格レポートです。 ■課題：子どもの愛着形成について説明しなさい。参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：『第2版　子どもの発達と環境—児童心理学序説』塚田紘一著 (明星大学出版部)
環境実験心理学子どもレポート発達心理社会幼児児童明星大学通信教育部児童心理学 1単位目合格レポート PB2090 2090 愛着形成エインスワース基本的信頼感
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PB2090 <strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>1・２単位目 2014年度～

【2014】<strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong> PB2090 2単位目合格レポート

【2014】児童心理学 PB2090 2単位目合格レポート
■■■2014年度　明星大学　通信教育部　児童心理学(PB2090) 　2単位目合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学通信教育部における、合格レポートです。 ■課題：子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：『第2版　子どもの発達と環境—児童心理学序説』塚田紘一著 (明星大学出版部)
心理学子ども小学校レポート教師学校心理発達児童大学明星大学通信教育部児童心理学 2単位目合格レポート PB2090 2090 自尊感情情緒的支持制約優劣意識
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＜2013＞（明星大学）【<strong>児童</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>】［PB2090］２単位目

＜2013＞（明星大学）【児童心理学】［PB2090］２単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評要点を押さえ、よくまとめられています。これからも頑張ってください。
環境心理学子ども教師学校心理発達児童評価比較
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