連関資料 :: 教育法
資料:2,925件
理科教育 法 Ⅱ①A②B
「知識注入型の理科教育を、理科の目標、
授業のあり方から批判せよ。」
「理科における地域の自然の教材化の必
要性を述べ、次にあなたの住んでいる
地域を事例にして考察し、具体的に教
材化のモデルを作成せよ。」
環境
実験
子ども
地域
問題
自然
化学
授業
理科
人間
550 販売中 2010/01/11
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28公民科教育 法 第2課題
テキスト『新しい公民科教育の実践と理論-公民科教育法』第3章「理論篇」の中に示されている11のテーマ(論題)の中から、関心のあるテーマを一つ選び、その概要を把握した上で自分なりの視点を交えて論じなさい。
創価大学
歴史
日本
戦争
社会
平和
政治
差別
問題
人間
550 販売中 2016/09/09
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初等教育 法 国語科 学習指導案
【佛教大学】 2020年 「初等教育法国語科」 合格済み レポート
2020年度佛教大学通信課程 「初等教育法国語科」の合格済みレポートです。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
大変ですががんばりましょう!
佛教大学
レポート
佛教大学通信教育
通信教育
リポート
初等教育法国語科
550 販売中 2021/11/10
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初等教育 法 家庭科学習指導案
【佛教大学】 2020年 「初等教育法家庭科」 合格済み レポート
2020年度佛教大学通信課程 「初等教育法家庭科」の合格済みレポートです。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
大変ですががんばりましょう!
佛教大学
レポート
佛教大学通信教育
通信教育
リポート
初等教育法家庭科
550 販売中 2021/11/10
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英語科教育 法 3和訳6章
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度)
第六章"Factors Affecting the Efficiency of Second Language Learning"の和訳です。
市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語1つ1つの意味を捉えられるよう訳してあります。
レポートにはコピペせず、意味を自分の言葉で捉え直して活用して下さい。
科目修得試験(例年ランダムで出題されるテキスト本文の意訳)の勉強にも大いに活用できると思います。
参考文献、引用はありません。
英語科教育法
日本大学
英語
和訳
通信
日大
880 販売中 2015/10/19
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初等英語科教育 法 1単位目
難関といわれる英語科目の一発合格レポートです。
お忙しい方の参考になれば幸いです。◆課題1◆外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義,および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で,小学校教員として外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか,自身の見解を述べなさい。 ◆課題2◆主体的・対話的で深い学び(いわゆるアクティブ・ラーニング)の効果・特徴を説明しなさい。その上で,小学校外国語(英語)教育において主体的・対話的で深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。 ◆課題3◆ 小学校英語教育において,音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには,どのような点に配慮すべきか。具体的例を挙げながら説明しなさい。 ◆課題4◆ さまざまな評価の方法について,特徴と留意点をまとめなさい。その上で,小学校英語教育担当者として評価を行う際に,あなたが大切だと思う点をまとめなさい。
明星大学
初等英語科教育法
2022
1,210 販売中 2022/12/23
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明星 初等家庭科教育 法 1,2単位
1単位目
1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
2単位目
1.衣服の着用と手入れの内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導玲を考え具体的に述べなさい。
2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し、具体手に述べなさい。
両方とも一発で合格しました。参考にしてください!
明星
初等家庭科教育法
1
2単位
2017
770 販売中 2019/07/04
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明星 初等生活科教育 法 2単位
1、第一学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち任意の1つを中心とした学習活動例を構成せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
2、第2学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習加圧同齢を構成せよ。其の学習活動の目標や評価についても言及すること。
明星
初等生活科教育法
2単位
2018年
550 販売中 2019/07/11
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初等体育科教育 法 1単位め
明星大学2011年度初等体育科教育法の合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。
1単位め
小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。
※講評※
体育における運動領域の学習内容の各項目と生きる力について、よくまとめています。
明星
明星大学
初等体育
小学校
体育科
運動領域
学習内容
技能
運動
態度
思考
判断
学習指導要領
生きる力
合格
レポート
550 販売中 2011/12/28
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
一括アップロード
一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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