資料:17件
-
世界保健機関（WHO）の活動
- 世界保健機関（World Health Organization、以下「ＷＨＯ」という）は1948年、保健衛生の分野を受け持つ主要な国際連合の専門機関として設立された。その目的は、すべての人民が最高の健康水準に到達できるようにすることである。その主要な任務は
550 販売中 2006/05/11- 閲覧(6,103)
-
行政行為
- ? 瑕疵ある行政行為についていわれる無効と取消の区別とはどのようなものか。 ? 行政行為によって自己の権利を侵害されたとする市民はどのような救済制度（手続）でこれを争うことができるか。 ? 行政庁に裁量が認められる行政行為について、裁判所の審査はどのように
- 550 販売中 2006/05/11
- 閲覧(2,583) コメント(4)
-
日本国憲法と基本的人権
- （１）はじめに 人権は人間である以上、当然に享有できる普遍的な権利である。しかし、日本国憲法は、第3 章に「国民の権利及び義務」と表題をつけ、また、11 条、12 条、13 条も文言上人権の主体を一般国民に限定するかのような外観をとっている。 そこで、一般
- 550 販売中 2006/05/11
- 閲覧(2,779) コメント(3)
-
「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書
- 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書について具体的なアイディアを書いてください。その際、最近の学習理論や記憶研究の知見をふまえ、その知見をリポートに必ず入れて下さい。 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書とはどんな教科書であるか。 中央教育審議会における「自ら
- 550 販売中 2006/05/11
- 閲覧(1,575) コメント(1)
-
地域史の課題
- 歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に対する興味や関心を高め」（文部省『中学校学習指導要領（平成10年12月）解説−社会編−』大阪書籍、1999年、p82）ることがあげられている。これは、身近な地域をとりあげることによ
- 550 販売中 2006/05/11
- 閲覧(1,725)
