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  • 公民科指導法Ⅱ
  • 「公民科の科目である「倫理」「政治経済」教授の課題について述べよ。」 近年、社会状況が大きく変化する中で、21世紀を生きる人材を育てるため、豊かな人間性を育み、生徒一人ひとりの個性を生かすとともに、十分に能力を伸ばす新時代の教育のあり方が問われている。
  • 550 販売中 2009/02/11
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  • 高校福祉科指導法①
  • 「福祉科指導の要点について述べよ。」 近年、情報化や国際化、科学技術の進展や環境問題等の関心が高まり、少子・高齢化社会の到来など、社会の状況は日々大きく変化を遂げている。この状況下で次世代にむけた人材を育てるためには、豊かな人間性をはぐくむとともに、一人ひ
  • 550 販売中 2009/02/11
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  • 高校福祉科指導法②
  • 「福祉科指導の効果的なあり方について述べよ。」 平成10年7月の理科教育及び産業教育審議会答申(「今後の専門高校における教育の在り方等について」)において、教科「福祉」を創設した趣旨を次のように示している。 生活水準の向上とともに、健康への関心の高まり
  • 550 販売中 2009/02/11
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  • 教育方法論
  • 「生徒の立場にたっての分かる(分からせる授業)を最近の教授・学習理論、教材研究、児童・生徒理解を観点にして述べよ。」 学校教育での授業の目的は、学力の育成を目指すものである。このために教育現場においては、さまざまな教育改革が推進されており、教育方法の改革では
  • 550 販売中 2009/02/11
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