資料:801件
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佛教大学 教育相談の研究 科目最終試験 合格 全6パターン 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程
「教育相談の研究」の科目最終試験問題のまとめです。
全部で6パターンあります。
参考文献
「学校カウンセリング入門[改訂版]」
【問題】
(1)現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
(2)現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
(3)非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
(4)カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
(5)不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。
(6)教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
【点数】
85点
この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
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佛教大学
教育相談の研究
小学校
科目最終試験
合格
全6パターン
2016
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- 550 販売中 2014/02/12
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《佛教大学 小学校教諭》教職系教科7科目レポートセット 学校教育職入門・教育相談の研究・人権同和教育などなど
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学校教育職入門/2017年A評価
学校教育課程論/2017年A評価
道徳教育の研究/2017年A評価
特別活動研究/2017年A評価
生徒指導・進路指導の研究/2017年A評価
教育相談の研究/2017年A評価
人権(同和)教育/2017年B評価
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レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
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学校教育課程論
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道徳教育の研究
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特別活動研究
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生徒指導・進路指導の研究(初等)
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教育相談の研究
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人権(同和)教育
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佛教大学
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進路指導の研究
教育相談の研究
人権(同和)教育
S0525
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S0528
S0529
S0532
S0534
S0536
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育相談の研究」6設題
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問1
カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
問2
教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
問3
不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。
問4
非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
問5
現代の子供達は、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられる事を述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
問6
現代の社会や学校においてカウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
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カウンセリング
学校
教師
心理
社会
クール
不登校
問題
人間
家族
- 990 販売中 2010/11/15
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【通信教育】社会福祉士 通信課程 相談援助の理論と方法 クライエントとの援助関係の構築
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【通信教育】社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助の理論と方法」科目の「クライエントとの援助関係の構築」について記述したものです。
相談援助の理論と方法
課題 クライエントとの援助関係の構築
ソーシャルワークにおける「クライエントとの援助関係の構築」について、援助関係の意味、そして援助関係構築のためにソーシャルワーカーに求められることを説明しなさい。
(課題のポイント) ソーシャルワークにおける援助関係とは何か、そしてそれはなぜ必要なのか、クライエントとの援助関係を構築するためにソーシャルワーカーに何が求められ、何を留意しなければならないのかについて説明する。
ファイル形式:Word
文字数:1183文字
総合評価:90点
採点者からのコメント
「全体的にとても良くまとめられています。課題のポイントがきちんと押さえられた優秀なレポートです。文章も読みやすく、分かりやすく書かれています。テキストや参考文献の内容に対する深い理解に裏打ちされた、レベルの高い内容となっています。これからも継続的に学習に取り組まれ、さらに学びを深めて頂けることを期待しています。
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社会福祉士
クライエントとの援助関係
ソーシャルワーク
相談援助
- 550 販売中 2020/11/04
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【明星大学】PB3100 教育相談の基礎と方法 セット1単位目と2単位目
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2017年度の明星大学 教育学部[PB3100]
初等教育相談の基礎と方法 1単位目
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは「合格」の評価をいただけました。
少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
【課題】
1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
明星大学 [PB3100]
初等教育相談の基礎と方法 2単位目
2017年度の明星大学教育学部
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
【課題】
1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの
発達障害を取り上げ、述べなさい。
2.「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困っ
た保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べな
さい。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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1単位目
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合格
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歴史
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社会
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課題
初等教育相談の基礎と方法
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《佛教大学 小学校教諭》S0534 教育相談の研究レポート 【2017年・A評価】
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教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/
2017年度シラバス
【設題文】
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい.
【参考教科書】
友久久雄編(2016)『学校カウンセリング入門-第3版-』ミネルヴァ書房.
論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。
レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
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佛教大学
佛大
小学校
教員免許
レポート
2017
教育相談の研究
S0534
教育相談
学校カウンセリング
- 550 販売中 2017/12/22
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1
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新しくなった
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アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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