連関資料 :: 体育レポート
資料:151件
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保健体育講義I M 試験 最終レポート 2020年度
- tamtamです！ 成績Aの2020年度、保健体育講義I M 試験 最終レポートとなります。ぜひ参考にご利用ください。 主にメディア授業のレポート課題を販売しております。ぜひ他の課題もどうぞ！ 丸写しはご遠慮ください。 ・体力の概念をしめす行動体力について 初めに、体力の概念として、二つに分類される「広義」「狭義」である。まず「広義」について、身体的要素と精神的要素に分けられる。さらに身体的要素は行動体力と防衛体力を提唱したのに対し、精神的要素は行動体力と防衛体力に、精神的要素を組み入れたものなっている。「狭義」とは、身体的要素の行動体力から派生した「機能（筋肉・俊敏性・持久性・パワー・平衝性・柔軟性・協応性）」を表している。一般的に、「運動不足だな」と感じたら、狭義の体力を表している。
- 日大通信 日本大学 保健体育抗議IM メディア授業
880 販売中 2024/03/05- 閲覧(1,130)
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S0608 体育概論Ⅰ レポート 2019,2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は80点でした。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 こちらは、2019,2020年シラバス共通の設題 「小学校段階における体育科の授業実践のポイントについて考えを述べなさい。その際、学年の系統性や各運動領域の特性を踏まえて記述すること。」 に対応しております。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 佛教大学 体育概論 S0608 2019年 2020年
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明星(通信) ☆体育(初等)1・2単位目セット 合格レポート
- 2020年度から課題内容が変わりました。初等体育は、難易度が高く、レポートが再提出になる方が多いと聞きます。理系の要素を含む内容が多く、参考文献や引用文献を『何を選び、どう用いて、自分の考察へと導いていくのか』を参考にしていただけると幸いです。 課題１ 『行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。（2020年度～）』 課題2『子ども達が運動技能を習得する仕組みとその指導方法について考察せよ。(2020年度～)
- 明星通信 初等教育 2021 2020年度以降～
- 770 販売中 2021/03/31
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体育概論Ⅰレポート 第２設題 「体育実技を指導するものとしてぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」
- 「体育実技を指導するものとしてぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」 平成１０年度に改訂された体育科の学習指導要領の目標は心と体を一体としてとらえる指導である。心と体を一体としてとらえることによって、運動に親しむ資質や態度や楽しく明るい生活を営む態度の育成につながっていくのかを考えた場合、児童生徒が「今」持ち合わせている個々の資質、能力、態度、性格をよく理解した上での指導が重要である。心と体を一体としてとらえた指導方法について、また児童生徒が運動に意欲的に取り組み、楽しむには以下の指導方法が効果的である。 （１）人間の行動を理解する 運動に親しむ資質や能力、そして明るく楽
- 佛教大学 レポート 体育概論Ⅰ 体育実技 体育科
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初等体育科教育法 PB3060 ２単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等体育科教育法(PB3060) 2単位目 合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。 尚、本科目の課題は指導案を作成する内容となっています。 今回の資料にある指導案の形式は、そのまま縮小した形でレポートに記載できるように作成しました。目安としては、レポート用紙1行につき文書を2行、一マスに2文字書き込む程度の大きさです。 参考にされる方は、レポート用紙のスペースに限りがありますのでご注意ください。
- 明星大学 通信 教育学部 初等体育科教育法 PB3060 合格レポート 2単位目
- 770 販売中 2014/12/16
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