資料:74件
-
雇用保険制度について
- 雇用保険制度について 近年、わが国では失業者の増加が社会的問題となっている。その際に重要になってくるのが雇用保険制度である。以下に雇用保険制度の意義とはなにか。また、雇用保険制度の仕組～ 雇用保険は、失業した労働者の生活の安定を図ると同時に失業を予防し、雇
550 販売中 2009/06/15- 閲覧(4,377)
-
エルビス・プレスリーについて
- エルビス・プレスリーについて 2002年はエルビス・プレスリーの没後25年目である。この年には、アメリカにおいて死後25周年と題した特別番組の放映や、雑誌などでも特集記事が組まれることとなった。 また、命日になると多くのファンがエルヴィスが住んでいた家
- 550 販売中 2009/06/15
- 閲覧(3,271)
-
教育リハビリテーションについて
- 教育リハビリテーションについて 教育リハビリテーションとは、障害を持つ者（障害児・者）の能力を向上させることを基本的目的とし、また潜在能力を開発して自己実現達成できるように支援することも目的として挙げられる。 今日、日本における教育リハビリテーションは
- 550 販売中 2009/06/11
- 閲覧(6,915)
-
地域リハビリテーションについて
- 地域リハビリテーションについて 地域リハビリテーションとは、1991（平成３）年に、日本リハビリテーション病院委員会（現・日本リハビリテーション病院・施設協会）によって、「地域リハビリテーションとは、障害のある人々や高齢者が、住み慣れたところで、そこに住
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(3,209)
-
社会リハビリテーションについて
- 社会リハビリテーションについて 社会リハビリテーションとは、国際リハビリテーション協会（ＲＩ）によって1986（昭和61）年に定義されたものである。それによると「社会リハビリテーションとは、社会生活力を高めることを目的としたプロセスである。社会生活力とは
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(4,249)
-
職業リハビリテーションについて
- 職業リハビリテーションとは、「継続的で総合的なリハビリテーション過程のうち、障害者が適当な職業に就き、それを継続することができるように計画された職業的なサービス（例えば、職業指導、職業訓練および職業の選択方式による紹介）を提供する部分をいう」と1955年の社会
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(2,962)
-
図書館サービス論 ハンディキャップのある人に対するサービスについて
- 私は、ハンディキャップのある方々への図書館サービスについて考えました。その中でもディスレクシアという学習障害の方へのサービスについてまとめました。 1994年11月、ユネスコは公共図書館宣言を発表した。宣言では、公共図書館を、教育、文化、情報の活力源として、
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(2,381)
-
自然科学概論 出題された問題に対しての解答
- 自然科学概論レポート 天動説とは何かを簡単に説明せよ。 天動説とは、すべての天体が地球の周りを公転しているという学説のこと。大別して、エウドクソスが考案してアリストテレスの哲学体系にとりこまれた同心天球仮説と、プトレマイオスの天動説の２種類がある。
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(4,553)
-
児童文化論 新聞記事（こどもに関するいい話）の内容と感想
- 子どもに関する「いい話」 地震で心にも体にも傷を負った被災者の方々への、あたたかい応援メッセージを小学生の子どもたちが届け、子どもたちの「がんばってほしい」と願う純粋な気持ちによって、より勇気つけることができたと思います。地震などの自然現象は、どうすること
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(2,352)
-
文化人類学 「江戸の恋」という本の内容と感想
- 江戸にあふれるさまざまな恋。命がけで恋をしていた江戸時代の人々の、切なく、辛く、美しい恋を通して、筆者の「恋」に対する思い、美意識が表現されている。 江戸時代の恋には手本があった。それは決して幸せなものでなく、「心中」という悲劇的なものであった。心中を題材
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(2,235)
-
児童文化論 「読む力は生きる力」という本の感想
- 「読む力は生きる力」の感想 この本を読んで、子どもたちや読むことを苦手とする人たちに、読むことの大切さを伝えたいと思いました。私は本を読むことが大好きで、図書館司書になることが夢です。図書館司書になることができたら、子どもたちに読み聞かせをした
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(2,693)
-
児童文化論 「読む力は生きる力」という本の要約
- 児童文化論及び演習レポート 「読む力は生きる力」の要約 第一章 読むことはなぜ必要なのか 子どもたちに読書の大切さを伝えることが難しくなっています。子どもの読書状況をめぐる問題は、
- 550 販売中 2009/06/08
- 閲覧(5,270)
