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国語学概論分冊２
日本大学の国語学概論　分冊２の合格レポートです。平成29-30年度の問題です。拙い文ですが、参考になれば幸いです。
日本大日大日本大学国語教職
550 販売中 2018/08/30
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国語科教育法I
国語科教育法I2019～2022年度リポート課題A評価のレポートです 丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう
国語科教育法日大通信日本大学 T20400 2019~2022年度
550 販売中 2022/03/23
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ｓ０６１６　国語科レポート
設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。参考になれば幸いです。
佛教大学国語科レポート合格レポート
550 販売中 2011/08/09
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国語科教育法リポート
合格レポートです。　もしよければどうぞ！！第１設題「国語科授業の計画と評価について述べよ。」１．学習者主体の授業　国語科の授業は、教科目標が毎時間の授業中の学習活動に具体化されて展開するという構造を持っている。国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習熟という二つの面がある。国語力は、他教科の学習を支えるものであり日常生活の基盤である。学習者が様々な場面で自らの国語力を主体的に発揮するためには、具体的な言語活動を繰り返し、学年に応じ
佛教大学国語科教育法合格リポート教育学
550 販売中 2011/05/02
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国語学講義_分冊1
【日大通信】国語学講義分冊1 合格レポートです。 H25-26年度課題「次のA・Bに掲げた事項から、それぞれ一つずつ選び、800字～1000字程度で説明しなさい。 A：音便の発生とその表記 B：片仮名の成立と用法上の位相を選択しています。参考用にお使いください。
平安時代平安種類出版文字形容詞
550 販売中 2015/03/16
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（教科）国語　第２分冊
本レポートでは、用言のはたらきについて、分類と活用についてまとめ、その働きについて具体的に考察する。１．用言の分類について　語の中で、自立語で活用があり、単独で述語となることができ、事物の動作・存在・性質・状態などを叙述するものを用言という。体言や副用語に対する。品詞より上位の概念で、動詞・形容詞・形容動詞がこれに属する。　動詞は、文中における位置・用法や後に続く語との関係で語形が一定の型をもって変化し、それ自体述語になるという特徴を持っている。この点は形容詞・形容動詞と共通する。　形容詞は、事物の状態・性質を現す活用語で、単独で述語や連体修飾語になる。連体形が体言と同資格で用いられる点などは、ほぼ動詞と同じ機能を持つ。　形容詞と動詞の違いは、活用の違うこと、形容詞の語幹が単独で用いられること、形容詞の連用形に副詞法があること、形容詞に接続する助動詞は動詞に比べて限られていることなどが挙げられる。　　形容動詞は、機能としては形容詞と動詞との性質を兼ね備えているが、形態は異なる。この種類の語は、活用や働きは動詞的であるが、意味や職能については形容詞的であり、語幹の独立性は形..
玉川通信レポート玉川大学国語第２分冊
550 販売中 2009/12/07
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国語学概論　課題２
合格済レポート例：課題２要点をしぼって具体例を挙げながら分かりやすくまとめております。参考文献：伊坂淳一著『ここからはじまる日本語学』ひつじ書房（1997）
知覚分類内容意味時間不安態度判断ピアノ
660 販売中 2015/08/31
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国語音声学（課題２）
日本大学通信教育部 2019～2022年度課題合格レポートです。日本の方言アクセント、ならびに自身の自身のアクセントについて適切な記述がなされています。とのお褒めをいただきました。
日本日本語アクセント方言発音国語影響地方変化東京
1,100 販売中 2020/02/05
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国語学概論【分冊２】
【日大通信】国語学概論（M20300）課題2　2019～2022年度「国語学概論」分冊2の合格リポートでございます。課題：指定の通信教育教材のうち、「文字と表記」「方言と共通語」「社会言語学」を取り上げ、それぞれの内容を６００字程度でまとめなさい。少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。レポート執筆がんばって下さいね！
日大通信日大通教日大通信通教リポートレポート合格国語学概論 M20300 分冊2 2019～2022 日本大学
660 販売中 2020/06/26
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