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連関資料 :: レポート

資料:8,678件

  • 精神保健福祉士　通信講座　全２８合格レポート
  • ファイル形式：Word 文字数：１２００文字弱 × ２８レポート 某文科省指定社会福祉専門学校で受講した「精神保健福祉士通信課程」で提出した全２８レポートのZipファイルです。 過去にアップロードしたレポートのまとめファイルです。 各レポートのサンプルや評価は、アップロード済みのファイルの資料説明をご確認下さい。 レポートの「科目」と「題」を列記します。 1.科目名「心理学理論と心理的支援」　題「心理療法について」 2.科目名「社会理論と社会システム」　題「家族機能と地域について」 3.科目名「人体の構造と機能及び疾病」　題「脳血管疾患と心疾患の概要について」 4.科目名「保健医療サービス」　題「保健医療サービス専門職の基本姿勢と各専門職の役割について」 5. 科目名「社会保障」　題「社会保障の構造の概要について」 6. 科目名「社会保障」　題「年金保険制度の概要と課題について」 7. 科目名「権利擁護」　題「成年後見制度と日常生活自立支援事業関係について」 8. 科目名「精神保健福祉援助技術総論」　題「精神障害者に対するケースワークの基本的視点について」 9. 科目名「精神保健福祉援助技術総論」　題「精神障害者に対する他職種サポートにおいて、精神保健福祉士の援助技術に期待される項目について」 10. 科目名「現代社会と福祉」　題「福祉政策理解の枠組みについて」 11. 科目名「現代社会と福祉」　題「福祉政策資源の配分システムと福祉政策の手法について」 12. 科目名「福祉行財政と福祉計画」　題「福祉行政の組織・団体と専門職の役割について」 13. 科目名「低所得者に対する支援と生活保護制度」　題「生活保護制度の仕組みと福祉事務所の役割について」 14. 科目名「地域福祉の理論と方法」　題「地域福祉活動における住民参加の方法と意義について」 15. 科目名「地域福祉の理論と方法」　題「地域福祉の基本的な考え方と福祉教育について」 16. 科目名「精神医学」　題「精神医療の歴史と精神医学の概念について」 17. 科目名「精神医学」　題「精神療法及び、環境・社会療法について」 18. 科目名「精神科リハビリテーション」　題「精神科リハビリテーションの概念とその発展について」 19. 科目名「精神科リハビリテーション」　題「精神科リハビリテーションにおける精神保健福祉士の役割と資源について」 20. 科目名「精神保健福祉論」　題「障害者福祉の基本理念について」 21. 科目名「精神保健福祉論」　題「精神保健福祉の現状と課題について」 22. 科目名「精神保健福祉論」　題「精神保健福祉法の歴史的経緯について」 23. 科目名「精神保健学」　題「発達段階に適した精神保健について」 24. 科目名「精神保健学」　題「生活舞台に適した精神保健について」 25. 科目名「精神保健福祉演習」　題「保健所での支援における精神保健福祉の視点について」 26. 科目名「精神保健福祉演習」　題「 事例考察：インテーク面接から医療保護入院打診に至るまでの援助過程について」 27. 科目名「精神保健福祉援助技術各論」　題「集団援助における原則や展開方法、注意点等について」 28. 科目名「精神保健福祉援助技術各論」　題「障害者ケアマネジメントの各過程において重視されるべき原則と、今後の課題について」
  • 精神保健福祉士 社会福祉士 通信課程 通信講座 レポート
  • 1,100 販売中 2019/12/03
  • 閲覧(12,752) 1
  • 【セットレポート】　佛教大学　S0104　教育方法学
  • ４単位分（第１設題：２単位、第２設題：２単位）のレポートを一つにまとめてお得にしました。 第１設題、第２設題ともにB判定です。 第１設題：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 第２設題：現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。 2011年度対応。
  • 佛教大学 通信 レポート リポート 合格 教育方法学
  • 770 販売中 2010/09/15
  • 閲覧(3,584)
  • 【セットレポート】　佛教大学　S0106　教育社会学
  • ４単位分（第１設題：２単位、第２設題：２単位）のレポートを一つにまとめてお得にしました。 第１設題、第２設題ともにB判定です。 第１設題：学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 第２設題：学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 2011年度対応。
  • 佛教大学 通信 レポート リポート 合格 教育社会学
  • 770 販売中 2010/09/15
  • 閲覧(2,797)
  • 課題レポートＡ判定
  • まず、ソーシャルワークの理念と価値との関係から述べていく。理念とは、人々の決断や解釈の目的とされるものである。新明解国語辞典には、理念とは、何を最高のものとするかについての、その人の根本的な考え方である。ソーシャルワーカー（以下SW）は、ソーシャルワークの理念に向かって、ソーシャルワーク実践を行う。一方、価値とは、何を優先するのか、どの方法を用いるか等の判断に影響を与える。つまり、ソーシャルワークの理念には、ソーシャルワークの価値が反映されている。 　ここで改めて、価値について詳述していく。 「価値」とは、複数の意味を持つ言葉である。価値は、①「良い」と言われる性質、②好き嫌いの対象となる性質、③団体や集団の構成員が共有する良い性質、④誰もが良いとする普遍的な性質である。
  • 環境 福祉 日本 社会福祉 人権 社会 倫理 文化
  • 1,650 販売中 2010/09/24
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