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連関資料 :: レポート

資料:8,651件

  • 【2020年度】日本大学通信教育 メディア 英語史 MA 合格レポート 評価B
  • 2020年度 日大通信 英語史MA メディア授業の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書ける参考としてください。お役に立てると幸いです。 1.英語の系統、すなわち、インド・ヨーロッパ語族、ゲルマン語派において英語はどのような位置を占めるか、について述べよ。 2.ゲルマン語としての英語の特徴について述べよ。 3.フランス語の英語への影響について述べよ。 4.古英語・中英語と比べて、現代英語の特徴を述べよ。 参考文献:日大教材 『ブルック英語史 A History of the English Language』
  • 880 販売中 2020/09/11
  • 閲覧(3,205)
  • 【2020年度】日本大学通信 メディア 英語音声学 MA 合格レポート S評価
  • 2020年度 日大通信 英語音声学 MA メディア授業の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書ける参考としてください。お役に立てると幸いです。 I. IPA 表記の英文(1)から(6)をアルファベット表記にしなさい。 II. 次の(1)と(2)それぞれについて,2つの音が同一の音素であるか,それとも別々の音素であるかを,「ミニマル・ペア」と「相補分布」の概念に基づいて論じなさい。解答の文字数は 400 字以上 500 字以内とする。   (1) 英語の [ t ] と [ m ]   (2) 英語の [ l ] と[ ɫ] 参考文献:日大教材 『【新装版】英語音声学入門』
  • 990 販売中 2020/09/11
  • 閲覧(2,781)
  • レポート】佛教大学 Z1104 教育社会学 第1設題 A評価
  • 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1104 教育社会学 第1設題のA評価レポートです。 【設題】 3200字 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 テキストを根拠として、学歴社会の定義づけをまず行い、そこからお題に沿って、テキストを書き進めました。またその際のメリット、デメリットを指摘することで厚みのあうレポートに仕上げました。 レポート作成のご参考にしてください。
  • 佛教大学 通信 教育社会学 難関
  • 550 販売中 2020/07/28
  • 閲覧(2,634)
  • 〈明星通信〉教育原理 PA1020 1単位目+2単位目セット 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 「教育原理」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉  1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。  2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 〈2単位目〉  1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。  2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。 ・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
  • 明星大学 明星通信 教育原理 教育 日本 憲法 アメリカ 学校 情報 小学校 子ども レポート 社会 文化
  • 550 販売中 2020/08/21
  • 閲覧(3,069)
  • 〈明星通信〉家庭科 PB2070 1単位目+2単位目セット 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 「家庭科」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉  1.小学校家庭科の目標および学年目標について説明せよ。  2.家庭科と他教科の関連について説明せよ。 〈2単位目〉  1.小学校家庭科と食育の関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。  2.家庭科教育において家庭との連携を図ることの重要性について説明し、家庭科学習の生活実践化をはかる学習指導のあり方について考えを述べよ。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。 ・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
  • 明星大学 明星通信 家庭科 環境 家庭 小学校 子ども レポート 学校 学習 社会 健康 生活
  • 550 販売中 2020/08/25
  • 閲覧(3,087)
  • 2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 レポート A判定
  • 【設題】 「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました  設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
  • 2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 総合的な学習の時間 学力低下 レポート A判定
  • 660 販売中 2020/08/27
  • 閲覧(5,671)
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