連関資料 :: レポート

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  • Z1109 生徒指導・進路指導の研究 レポート・試験対策セット
  • 生徒指導・進路指導の研究のレポートと試験対策のセットです。 A判定いただきました。 試験も合格済です。 レポートと最終試験対策をzipファイルにしているので、内容やボリュームに不安がある方は サンプルにこちら(「異文化理解」)をご覧ください(公開DL:無料) http://www.happycampus.co.jp/docs/951195879013@hc11/91530/ 両資料ともに教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践」を元にまとめています。 試験は分かりやすいように6設題にまとめています。 試験用は6ページ(A4:文字サイズ12pt)になります。 【レポート:設題】 中学・高校における生徒指導の原理・意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 【試験:設題内容】 1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について説明できるようにしましょう 2.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら説明できるようにしましょう 3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明できるようにしましょう 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を説明できるようにしましょう 5.中学・高校におけるいじめの構造とその性質についてまとめ、具体的な指導方法を説明できるようにしましょう 6.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について説明できるようにしましょう
  • Z1109 レポート 試験対策 セット 仏教大学 生徒指導 進路指導の研究
  • 550 販売中 2012/03/30
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  • 教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。  評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。  また、佛教大学以外の方でも、教育実習研究についてのレポートを作成される方はご参照ください。  この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。 第1章 児童観  1年生は、幼稚園・保育園からスムーズに小学校生活へと移行できるように、指導を行うことが求められる。小1プロブレムと言われるように、小学校生活に慣れることが必要である。  2年生・3年生・4年生は、男女仲良く集団生活における規則を身に付ける年代である。  5年生・6年生は異性間において互いに意識し合う学年である。成長期に入ることにより、自分の体の変化に戸惑うので、教師は相談に乗ることが大切である。
  • 佛教大学 佛大 佛大通信 教育実習 教職課程 教職 教員採用試験
  • 550 販売中 2012/04/04
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  • ☆明星大学 異文化理解1合格レポート 1単位目☆
  • 明星大学通信教育学部教育学科 異文化理解1  1単位目の合格レポート(2019年5月合格)です。 課題(2019年度~)は、次の各問に記されている教科書のepisodesのうちから1つ、計2episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や、【全訳】を参考にして、できるだけ教科書本文で使用されている語句や表現を用いて、指定されているマス数(±10%)で、このエピソードのあらすじを英文で書け。英語は1マスに2字記すこと。句読点やスペースも英字1字とみなす。 問1(700マス) Episode1 "Stonehenge" Episode3  "The Doomsday Book" 問2(900マス)  Episode8  "Pligrim Fathers"  Episode10 "The Boston Tea Party"   です。  参考にしていただけると幸いです。
  • 明星大学 英語
  • 880 販売中 2019/09/09
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